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No artigo “Fazendo arte para aprender: a importância das...
No artigo “Fazendo arte para aprender: a importância das artes no processo educativo” (2010), as autoras destacam as ideias de Ana Mae quando a autora defende a proposta ou metodologia triangular integradora no ensino da Arte. A autora apresenta sua proposta pedagógica integradora que tem por base trabalhar três vertentes do conhecimento em arte que são:
A
Na construção da realidade, no estudo dos artistas clássicos e na dança.
B
No fazer artístico, na compreensão da estética e na beleza da dança clássica.
C
No fazer artístico, na leitura das obras clássicas e na contação de história.
D
No fazer artístico, na leitura da imagem e na contextualização histórica.