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No ensino da Arte em ambiente escolar, não há a intenção de formar artistas profissionais, de modo que não é cabível avaliar mediante parâmetros questionáveis. Desse modo, sobre avaliação, assinale a alternativa correta.
A avaliação se configura a partir e durante o trabalho realizado de modo contínuo, contando com critérios referentes ao objetivo pré-determinado.
É fundamental que, ao final do período de avaliação, seja aplicada uma prova que assegure o professor em relação à nota que será atribuída.
O ideal é que cada aluno faça uma autoavaliação, sendo a nota final uma média do valor atribuído pelo aluno e pelo professor.
Uma vez que cada aluno expressará sua própria realidade, criatividade e reflexões, não é possível estabelecer critérios avaliativos para uma produção artística.
A ideia de avaliação processual tornou-se ultrapassada, uma vez que o caderno, ou portfólio, deve ser o objeto de avaliação principal das aulas de Arte.