Imagem de fundo

Ana Mae Barbosa enxergou nas artes muito além da estética...

Ana Mae Barbosa enxergou nas artes muito além da estética, a criatividade ou seu potencial crítico e transformador. Viu nela a oportunidade de aprender e educar. No Brasil, é reconhecidamente a pioneira na propagação da arte-educação nas escolas do País, combatendo a noção de que só a elite pode produzir arte. Aluna de Paulo Freire, desenvolveu um método de ensinar por meio da arte, conhecido como Abordagem Triangular. A principal questão defendida na Abordagem Triangular era:


A

a necessidade de apresentar/utilizar imagens como meio de promover no leitor (aluno) experiências para uma alfabetização visual, viabilizando uma formação artístico-cultural crítica.


B

a eficiência e a produtividade, tendo como objetivo preparar o aluno para um mundo regulado pelo mercado do trabalho, potencializando a economia do país.


C

o desenvolvimento da habilidade manual com a valorização da estética, capacitando alunos para reprodução de obras de arte clássicas.


D

a ênfase nas artes plásticas e a reprodução de desenhos e pinturas, além do desenvolvimento da capacidade do aluno de harmonização estética por meio das cores.