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Investigar a dança a partir da cultura corporal de movimento que se estabelece em espaços escolares, é adentrar no universo cultural e social de corpos historicamente construídos e, consequentemente, referir-se:
a subjetivada presente em vivências de atividades corporais, a partir das relações sociais que se estabelecem nessas práticas.
as diferenças na forra e intensidade com que os alunos se relacionam com o objeto da paixão dentro do ambiente escolar.
ao comportamento que vai se espelhar no repertório cultural regional ainda que possa soar exótico aos olhos do professor.
a criação de um sistema mensurável para a identificação do vínculo do estudante com as atividades de aprendizagem.