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A proposta pós-moderna para o ensino de arte no Brasil, que...
A proposta pós-moderna para o ensino de arte no Brasil, que começou a se desenvolver na década de 1980, envolvendo de forma integrada e aberta as ações “fazer-lercontextualizar”, é a chamada de:
A
Proposta Triangular.
B
DBAE.
C
Critical Studies.
D
Teoria de Multipropósito.
E
Metodologia Comparativa de Análise.