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O ensino das artes visuais foi marcado por diferentes...
O ensino das artes visuais foi marcado por diferentes abordagens ao longo do século XX. Os princípios da denominada “Pedagogia Nova” e as ideias de Herbert Read foram determinantes para que um dos mais significativos movimentos de ensino da Arte ocorresse. Esse movimento,
A
chamado “Movimento Escolinhas de Arte (MEA)” surgido em 1948 no Rio de Janeiro, rapidamente se espalhou pelo Brasil, propondo um trabalho centrado na criança e no seu livre expressar.
B
denominado Arte/Educação é grafado com a barra por causa da relação de conjunção e simultaneidade entre as duas palavras, ao passo que o hífen, na expressão Arte-Educação, conota uma junção entre áreas que permanecem independentes.
C
conhecido como Arte-Educação, surgiu no final da década de 1980 com Ana Mae Barbosa e tinha como foco a livre expressão da criança em oposição à ditadura militar.
D
surgido na década de 1980 e conhecido como Movimento das Escolinhas de Arte, no Rio de Janeiro, espalhou-se pelas escolas e difundiu a prática do desenho após anos de ditadura militar.
E
designado Arte-Educação, surgiu em meados da década de 1960 e tinha como ideal incentivar a expressão artística dos jovens nas escolas cívico-militares.