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Considerando a relação entre arte e educação no Brasil e os fundamentos metodológicos desenvolvidos pelo movimento das Escolinhas de Arte, assinale a alternativa correta.
Defendia que a arte precisa ser aprendida e condicionada e que a interferência do adulto e do professor é essencial para o desenvolvimento da criatividade.
Eram oferecidos cursos para crianças, adolescentes, professores e artistas, promulgando-se a livre-expressão individual no ensino de arte.
Teve como uma das principais influências a interpretação pedagógica das obras de Skinner, o ensino deve ser mediado pelo uso de instrumentos de aprender.
Retomava a tradição neoclássica introduzida no Brasil com a Academia Imperial de Belas-Artes no século XIX que percorreu todo o século XX.
Parte de uma teoria estética mimética, fundamentando-se na pura abstração dos conceitos e na reprodução e progressão das cópias artísticas.