Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Segundo o pensamento de Isabel Marques em Dançando na...
Segundo o pensamento de Isabel Marques em Dançando na Escola (2003) assinale a alternativa incorreta
A
Regras posturais asseadas na anatomia padrão e sequências de exercícios preparadas para todas as turmas do mesmo modo impedem o contato com a diversidade.
B
As aulas de dança podem ser verdadeiras prisões dos sentidos, das ideias, dos prazeres, da percepção e das relações que podemos traçar com o mundo.
C
Conhecer as especificidades de cada grupo impede o uso da coreografia em sala de aula.
D
Repertórios rígidos e impostos (por exemplo, as festinhas de fim de ano) podem estar nos desconectando de nossas próprias experiências.
E
Experiências padronizadas impõem tanto ideais de corpo (em forma e postura) quanto de comportamento em sociedade.