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No ensino de Artes, a apreciação requer uma iniciação...
No ensino de Artes, a apreciação requer uma iniciação técnica que surge de uma problematização.
Nesse sentido, de acordo com as especificidades da linguagem artística, a técnica, o suporte e os instrumentos estão relacionados ao questionamento:
A
Quem fez?
B
Onde está?
C
Como é feito?
D
Como diz?
E
Para quem é feito?