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Valorizar o repertório pessoal, instigar os alunos na perseguição de novas ideias criativas e respeitar o ritmo individual de cada um são aspectos muito importantes no ensino de arte. Essas situações, juntamente com os três campos conceituais da arte (produzir, fruir e refletir arte), permitem diretamente o desenvolvimento de:
Percepção estética e imaginação criadora.
Imitação e apropriação.
Repetição e representação.
Visualidade e leitura.
Sonoridade e criação conceitual.