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Em uma proposta didática, o docente de artes propõe a...
Em uma proposta didática, o docente de artes propõe a análise de obras do século XIX produzidas por Auguste François Biard, Jean-Baptiste Debret, Johann Moritz Rugendas e Paul HarroHarring que representam a comercialização de escravos.
As afirmativas a seguir descrevem corretamente objetivos pertinentes dessa atividade didática, à exceção de uma. Assinale-a.
A
Identificar as práticas e os meios de representação artística vigentes nessa conjuntura.
B
Refletir sobre a representação da condição social dos africanos e afrodescendentes escravizados no Brasil.
C
Historicizar os modos de tematizar a escravidão a partir de saberes e técnicas artísticas pós-iluministas.
D
Extrair dados fidedignos sobre a comercialização de escravos no contexto do Império brasileiro.