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Segundo Barbosa (2012), o formulador desta abordagem tem...
Segundo Barbosa (2012), o formulador desta abordagem tem como objetivo o aprendizado da linguagem da arte desenvolvendo técnica, crítica e criação e, portanto, as dimensões sociais, culturais, criativas, psicológicas, antropológicas e históricas do homem, sendo o desenvolvimento crítico para a arte o núcleo fundamental de sua teoria a partir de quatro processos: descrição, análise, interpretação e julgamento.
Trata-se, segundo a autora, do método comparativo de
A
Robert Saunders.
B
Robert Ott.
C
Abigail Housen.
D
Monique Brière.
E
Edmund Feldman.