Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Leia o fragmento: A Educação Musical é uma atividade detentora de potencialidades que p...
Leia o fragmento:
A Educação Musical é uma atividade detentora de potencialidades que podem transformar o sujeito no contexto social, sendo a criatividade um dos elementos vitais desse processo. No Brasil, há pesquisas que procuram compreender como as práticas criativas vinculam-se à Educação Musical e destaca-se a importância desses processos no percurso de aprendizagem do estudante no contexto escolar.
Das afirmativas abaixo, indique a única INCORRETA sobre a história da Educação Musical no Brasil.
A
Os processos pedagógico-musicais estabelecidos na Europa, durante o século XX, paulatinamente, ganharam visibilidade no contexto brasileiro.
B
No cenário da Educação Musical, destaca-se Villa-Lobos, que considera a criatividade em algumas de suas propostas pedagógico-musicais.
C
A dimensão de Villa-Lobos como educador destaca-se por contribuir, por meio do Canto Orfeônico, e por enfatizar o desenvolvimento de grupos vocais.
D
Villa-Lobos foi o primeiro no Brasil a utilizar o solfejo, por meio do sistema relativo, para a aprendizagem musical de crianças.