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Um professor de Arte, comprometido com uma abordagem pedagógica contemporânea, propõe aos seus alunos um projeto que envolve a produção de arte pública na comunidade escolar. O objetivo é estimular a participação ativa dos estudantes na transformação do ambiente escolar por meio da expressão artística coletiva. Essa prática pedagógica está alinhada a seguinte fundamentação do ensino de Arte:
Educação Estética.
Pedagogia Analítica.
Arte como Prática Social.
Pedagogia do Produto.