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A mediação de oficinas temáticas de dança vai além da transmissão de movimentos, buscando promover desenvolvimento pessoal, consciência corporal e conexão social.
Assinale a alternativa que exemplifica corretamente uma abordagem adequada de mediação na escola.
Permitir que os participantes se movimentem livremente sem orientação pedagógica, uso de materiais, temas ou estímulos.
Escolher um tema, propor atividades de improvisação, usar materiais e estratégias pedagógicas variadas, e abrir espaço para criação e partilha das experiências.
Demonstrar os movimentos e exigir que os participantes os reproduzam de forma idêntica, sem permitir improvisação ou adaptação individual.
Focar na tarefa de decorar e executar corretamente os passos de dança, priorizando resultados estéticos, memorização e padronização dos movimentos.
Demonstrar diferentes técnicas de dança com exemplos de movimentos, evitando o uso de temas ou estímulos que promovam expressão, criatividade ou interação.