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No ensino de Dança no contexto escolar, conforme a Proposta Curricular do Ensino Fundamental do Município de Itapoá/SC, considere as lacunas a seguir:
A Dança, como linguagem artística, deve contemplar não apenas a reprodução de movimentos, mas também ________, valorizando a expressão individual e coletiva. O trabalho pedagógico integra elementos da ________ e de diferentes contextos históricos, possibilitando reflexões sobre identidades e diversidade cultural. Entre as competências desenvolvidas estão ________, a musicalidade, a coordenação motora e a relação entre movimento e ________. O professor favorece o diálogo entre diferentes ________, articulando a Dança com outras áreas das artes.
A alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas é:
Reprodução coreográfica, cultura local, consciência corporal, espaço, linguagens artísticas.
Criação de cenários, cultura popular, resistência física, som, linguagens cênicas.
Reprodução coreográfica, tradição familiar, coordenação motora, ritmo, linguagens musicais.
Improvisação, história da arte, expressão facial, tempo, linguagens corporais.
Improvisação, cultura local, consciência corporal, espaço, linguagens artísticas.