Para Spolin (1992), o material de trabalho para o ensino e...
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Para Spolin (1992), o material de trabalho para o ensino e...

Para Spolin (1992), o material de trabalho para o ensino e aprendizagem teatral é descrito em um nível físico e não verbal, em oposição a uma abordagem intelectual e psicológica. Tal prática propicia ao aluno uma experiência pessoal concreta, e dá ao professor e ao aluno um vocabulário de trabalho para um relacionamento objetivo.


Tal prática é denominada, pela autora, de


A

distanciamento.


B

autenticidade.


C

fisicalidade.


D

construtivismo.


E

concretismo.