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Hernández (2000) propõe uma avaliação em Arte centrada em...
Hernández (2000) propõe uma avaliação em Arte centrada em percursos criativos, autoria e criticidade, afastando-se de modelos classificatórios que reduzem o processo ao produto final. Nessa visão, a avaliação assume caráter formativo e mediador. Qual proposição se ajusta com maior rigor a essa formulação?
A
A avaliação em Arte compreende processo formativo que valoriza autoria, criatividade e reflexão crítica do percurso.
B
O ato avaliativo estrutura práticas pedagógicas que acompanham a construção estética em suas múltiplas etapas.
C
A avaliação configura instrumento de mediação que sustenta a aprendizagem criativa em diálogo com repertórios culturais.
D
A concepção de Hernández vincula avaliação a percursos autorais, destacando crítica e criação como dimensões centrais.
E
A prática avaliativa organiza-se como acompanhamento processual em que autoria e crítica são reconhecidas como fundamentos.