

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
No ensino de Dança nos anos finais do Ensino Fundamental, a BNCC orienta o trabalho pedagógico a partir da valorização da diversidade cultural e da ampliação do repertório estético dos estudantes. Considerando essa orientação, assinale a alternativa correta referente às habilidades a serem desenvolvidas nesta unidade temática.
A aprendizagem da dança deve priorizar apenas coreografias tradicionais brasileiras, sem diálogo com produções estrangeiras.
O estudo da dança restringe-se à execução técnica dos movimentos, sem necessidade de análise ou apreciação.
Pesquisar e analisar diferentes formas de expressão, representação e encenação da dança, reconhecendo e apreciando composições de dança de artistas e grupos brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas.
A dança escolar deve concentrar-se exclusivamente na apresentação coreográfica final, sem considerar processos de criação.
O ensino de dança limita-se ao estudo dos fatores de movimento, sem relação com aspectos culturais.