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O sociólogo Pierre Bourdieu propôs que a apreciação artística não depende de um "dom" inato, mas do acúmulo de capital cultural e do habitus desenvolvido pelo indivíduo em seu meio social. No contexto da escola, essa visão implica uma responsabilidade específica para o professor de arte. Assinale a alternativa correta.
Defender que o gosto é uma preferência biológica imutável, sendo impossível alterar as preferências estéticas dos estudantes através da educação.
Democratizar o acesso aos códigos de leitura da arte erudita para garantir que todos os alunos, independentemente da origem social, possam usufruir da cultura legítima.
Incentivar que os alunos apenas consumam produtos da indústria cultural de massa, pois esta é a única estética acessível às camadas populares.
Eliminar o ensino de história da arte do currículo escolar para que os alunos não percebam as desigualdades culturais existentes na sociedade.
Proibir a entrada de alunos de baixa renda em exposições de arte clássica para evitar que eles se sintam desconfortáveis diante de obras complexas.