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No debate contemporâneo sobre Arte e Educação, o conceito...
No debate contemporâneo sobre Arte e Educação, o conceito de decolonialidade tem sido utilizado para questionar a hegemonia eurocêntrica nos currículos escolares e na formação estética dos estudantes brasileiros. Sobre a aplicação de práticas decoloniais no ensino de arte, assinale a alternativa correta.
A
A valorização das epistemologias e estéticas de povos originários e afrodiaspóricos como centrais no processo educativo, rompendo com a ideia de que a arte clássica europeia é o único padrão universal de beleza.
B
A tradução literal de manuais de ensino de arte americanos para o português, visando modernizar as técnicas de pintura a óleo utilizadas nas escolas de periferia.
C
A proibição do estudo de artistas como Leonardo da Vinci ou Michelangelo para garantir que os alunos não sofram influência de culturas estrangeiras durante o ano letivo.
D
A obrigatoriedade de utilizar apenas materiais sintéticos importados nas aulas de escultura para desvincular a arte das raízes naturais da terra.
E
O foco exclusivo no ensino de técnicas de design industrial voltadas para a exportação de produtos, ignorando as manifestações populares regionais por serem consideradas "artesanato menor".