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Em uma turma do 7º ano do ensino fundamental, ao propor uma atividade em sala de aula de análise de uma obra de arte, o professor percebeu a diversidade de interpretações que a obra despertou nos estudantes.
Com base nessa experiência de ensino de arte, é possível evocar o conceito de visualidades, que se relaciona aos conceitos de
história da arte, academicismo, técnicas e forma
repertório, contextos, experiências sensoriais e experiências culturais
metodologia triangular, teoria crítica, culturas e visão
suporte, história da arte, visão crítica e ficha catalográfica
patrimônio, cultura, espaço e elementos visuais