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A avaliação no ensino da Arte, coerente com os pressupostos...
A avaliação no ensino da Arte, coerente com os pressupostos contemporâneos de aprendizagem, deve considerar:
A
A capacidade de fruição e produção artística, com menor ênfase na dimensão de contextualização histórica e cultural das obras.
B
Os processos criativos, a reflexão crítica e a contextualização cultural do aluno, valorizando a trajetória de aprendizagem e não apenas o produto final.
C
O desenvolvimento progressivo de habilidades técnicas através de registros sistemáticos, com ênfase na evolução da qualidade formal das produções.
D
A qualidade das experimentações artísticas baseada em critérios de originalidade, sem necessariamente considerar a fundamentação conceitual das escolhas.
E
Os saberes construídos nas experiências estéticas, priorizando autoavaliação e avaliação entre pares sobre feedback docente estruturado.