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No Ensino Técnico Integrado ao Médio, o estudo do saxofone...
No Ensino Técnico Integrado ao Médio, o estudo do saxofone pode articular saberes técnico-musicais com componentes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Assinale a alternativa que apresenta uma conexão adequada e coerente entre o ensino do saxofone e uma competência típica do núcleo comum.
A
Prática de leitura musical articulada à competência de leitura e de interpretação de textos em Língua Portuguesa.
B
Estudo de escalas no saxofone relacionado ao reconhecimento de formas geométricas planas.
C
Vinculação das peças musicais trabalhadas à compreensão de seu contexto histórico, social e cultural.
D
Vinculação das peças musicais trabalhadas ao estudo do cálculo de áreas e perímetros.
E
Improvisação musical conectada ao estudo de regras ortográficas específicas.