Em uma feira de ciências, os estudantes realizam um projeto...
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Em uma feira de ciências, os estudantes realizam um projeto...

Em uma feira de ciências, os estudantes realizam um projeto no qual investigam os efeitos do som no corpo humano, analisam a relação entre frequência sonora e audição, e produzem composições utilizando diferentes intensidades e timbres. Ao final, os alunos apresentam suas produções e refletem sobre cuidados com a saúde auditiva.


Sobre esse projeto, assinale a afirmativa correta.


A

A atividade utiliza conceitos musicais como frequência, intensidade e timbre apenas para ilustrar conteúdos de fisiologia da audição, priorizando a compreensão dos mecanismos biológicos.


B

O projeto organiza-se a partir dos conteúdos de Ciências, incorporando elementos musicais de forma complementar, sem desenvolver processos sistemáticos de criação e apreciação musical.


C

A sequência didática privilegia experimentos sobre propagação sonora e funcionamento do ouvido, substituindo os conteúdos musicais por atividades de caráter científico.


D

A proposta articula conhecimentos sobre som, audição e saúde auditiva com práticas de escuta, criação e reflexão musical, preservando os objetivos formativos da Música e promovendo aprendizagens integradas.


E

A abordagem transversal limita-se à realização de atividades pontuais sobre ruído e poluição sonora, sem articulação com o planejamento curricular da área de Arte.