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Sobre a construção da competência de leitura da imagem, considere:
I. A imagem a ser lida pode ser apresentada aos leitores antes de qualquer outra informação.
II. O tempo da leitura, tanto de textos verbais quanto visuais, deve ser o tempo de um olhar que vagueia e com prazer passeia sobre a imagem da arte.
III. A leitura da imagem deve ser feita a partir de uma única metodologia.
IV. A referência dos passos de uma metodologia de leitura da imagem deve ser seguida fielmente.
Está correto o que se afirma em
I e II, apenas.
I, II, III e IV.
I, II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
II e IV, apenas.