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O ensino multicultural da arte pode ser conceituado como...
O ensino multicultural da arte pode ser conceituado como processo educacional interdisciplinar comprometido em desenvolver empatia, aceitação, entendimento e relações harmônicas entre pessoas de diferentes culturas e subculturas.
Belidson Dias. Entre arte/educação multicultural, cultura visual e teoria queer. In: Ana Mae Barbosa. Arte/educação contemporânea: consonâncias internacionais. São Paulo: Cortez, 2005.
A partir da conceituação apresentada no fragmento de texto precedente, é correto afirmar que um currículo multicultural para o ensino das artes visuais inclui
A
reciclagem de materiais para elaboração de artesanato.
B
releitura de obras de arte medieval.
C
obras da história da arte que representam a cultura ocidental.
D
questões da arte pré-histórica.
E
questões relativas à representatividade, como raça, etnia, classe, gênero e sexualidade.