Questão Q50050 - Artes

Question

Leia o texto e analise o trabalho do artista Pablo Picasso, responda as questões 25, 26 e 27.  Leia o texto e analise o trabalho do artista Pablo Picasso, responda as questões 25, 26 e 27. Ana Mae refere-se à Proposta Triangular como "construtiva, interacionista, dialogal, multiculturalista e é pós-moderna por tudo isto e por articular arte como expressão e como cultura na sala de aula, sendo esta articulação o denominador comum de todas as propostas pós-modernas do ensino da arte" (BARBOSA, Ana Mae, 1998). Assinale a alternativa que corrobora a afirmação da autora.  Ana Mae refere-se à Proposta Triangular como "construtiva, interacionista, dialogal, multiculturalista e é pós-moderna 
por tudo isto e por articular arte como expressão e como cultura na sala de aula, sendo esta articulação o denominador 
comum de todas as propostas pós-modernas do ensino da arte" (BARBOSA, Ana Mae, 1998). 
Assinale a alternativa que corrobora a afirmação da autora.

Gran Questões · Accepted Answer

É um erro pensar que há uma hierarquização de atividades, isto é, primeiro, a leitura da obra, depois, a contextualização e finalmente, o fazer artístico.

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Educação estética é ensinar estética no sentido de formação sistemática de classificações e de teorias.

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O que chamamos de educação estética de crianças, adolescentes e adultos é, sobretudo, a formação de artistas e produtores de arte.

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A Proposta Triangular não tem correspondido à realidade dos professores e à necessidade de instrumentalizar o aluno para o momento em que se vive.

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É, unicamente, através da "Fazer Artístico", que se pode praticar uma educação multicultural.

Ana Mae refere-se à Proposta Triangular como "construtiva...