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A lateralidade, o equilíbrio e a coordenação motora fazem parte da psicomotricidade, que busca trabalhar a noção de ser no mundo, abordagem global que não se limita a analisar sintomas, mas atuar sobre a personalidade do indivíduo, sobre sua unidade.
Duarte e Elvio M. Boato. Educação psicomotora. 2.ª ed. Brasília: Hildebrando e autores associados, 2006, p. 35 (com adaptações)
Acerca do desenvolvimento de habilidades motoras, julgue os itens que se seguem.
A dominância lateral, definida ao longo do crescimento e condicionada a fatores genéticos, recebe a influência de hábitos sociais.