O alongamento desde a cabeça, passando pelo tronco e pelas
pernas, em que o peso do corpo divide-se e estabiliza-se de
forma equilibrada, permite a elevação sobre a sapatilha de
ponta.
Para que não conflitem com a temática e com a abordagem de
outras disciplinas, os conteúdos a serem desenvolvidos nas
práticas da dança na escola devem restringir-se aos temas
tradicionais tratados nos contos de fada e aos temas folclóricos,
que são propícios à dança.
A primeira formação superior em dança clássica, no Brasil,
iniciou-se na década de 70 do século passado, em
Curitiba – PR, e influenciou a criação de novos cursos.
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