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A educação brasileira em arte na atualidade defende um equilíbrio curricular que prepare o aluno para a decodificação e entendimento das artes através da:
Interligação entre o fazer artístico, a história da arte e a fruição artística.
Formação de artistas a partir da escola.
Elaboração de um fazer artístico contemporâneo através de um conjunto de regras e jogos.
Educação emocional, expressando o subjetivo de forma não intencional.
Descrição, estando atento ao que se lê e observando o seu comportamento.