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Com base em Strazzacappa (2006), responda às questões de números 44 e 45.
Nas aulas de dança de uma turma escolar heterogênea, é necessário que o docente aplique estratégias em que os conteúdos:
ampliem os discursos sobre tolerância às diferenças, sem extrapolar a esfera da sala de aula
sejam significativos para os alunos, partindo do mundo vivido, percebido e imaginado por eles
estejam voltados especificamente para criar coreografias para os eventos escolares
possibilitem problematizar a realidade social, compreendendo-a e aceitando-a