Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
- Gran Questões
- Disciplinas
- Artes
- Teoria em Arte
- Q2277541
Houve um período onde a Arte na escola valorizava e...
Houve um período onde a Arte na escola valorizava e ensinava a cópia de modelos. A classe toda apresentava o mesmo desenho e o objetivo do professor era que seus alunos tivessem boa coordenação motora, precisão, aprendessem técnicas, adquirissem hábitos de limpeza e ordem nos trabalhos e que estes, de alguma forma, fossem úteis na preparação para a vida profissional, já que eram, em sua maioria, desenhos técnicos.
As autoras Martins & Picosque (1998) expressam a crítica para este modelo de desenvolvimento da Arte. Em seus estudos defendem a Arte como:
A
Possibilidade de pensar, criar, refletir, fruir, poetizar, conhecer e sentir a expressividade.
B
Modo de construir os registros com expressividade e criação.
C
Possibilidade de criar e reproduzir diferentes formas e modelos propostos pelos reconhecidos artistas plásticos.
D
Modo de transpor a arte secular e apresentar a arte contemporânea como forma de criatividade e expressividade da atualidade.
E
Modo de organização, objetivação e valorização da criação.