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No ensino da música, como objeto de conhecimento inserido, nos Contextos e Práticas, o professor deverá, ter foco, na seguinte habilidade curricular:
Conhecer e apreciar diferentes gêneros musicais, presentes na vida cotidiana.
Conhecer, apreciar e explorar fontes sonoras diversas.
Conhecer e explorar a notação musical convencional.
Dialogar, com respeito e sem preconceito, sobre suas experiências pessoais com a dança.
Modificar a dialética conceitual para a tradicional.