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A frase a seguir foi proferida pelo então reitor da USP Marco Antonio Zago, em 2015:
"Os três maiores desafios que as universidades latino-americanas enfrentam hoje são assegurar que todas as pessoas tenham a oportunidade de participar do ensino superior, a despeito de sua condição socioeconômica e origem étnica; melhorar a qualidade do ensino, levando-se em consideração as necessidades da sociedade local e das mudanças globais; e promover pesquisas que tenham valor para a humanidade, mas também sejam pertinentes ao meio ambiente local e regional".
Fonte: https://jornal.usp.br (adaptado).
Passados mais de 7 (sete) anos dessa fala, sobre o panorama atual da USP, é correto afirmar:
A pandemia de COVID-19 mudou a visão sobre pesquisa na USP, que passou recentemente a valorizar somente temas globais, dando menor importância aos regionais.
A implementação de cotas na USP, ocorrida antes da publicação dessa reportagem, tem se mostrado ineficiente em permitir o acesso de diferentes grupos econômicos e étnicos na universidade.
A cooperação com universidades estrangeiras e o intercâmbio de estudantes têm se mostrado eficientes para melhorar a qualidade do ensino e para promover pesquisas de grande valor para a humanidade.
A qualidade do ensino médio melhorou nesse período, tornando desnecessário o aumento de políticas de inclusão e pertencimento na USP.
O financiamento às pesquisas e ao ensino teve aumentos constantes nesse período, devido ao bom momento econômico do país, impactando positivamente a inclusão e a internacionalização.