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A garantia de qualidade na educação básica depende, entre outros fatores, da presença de professores qualificados em todas as regiões do país. Em áreas com carência de profissionais, políticas públicas têm sido criadas para incentivar o ingresso e a permanência de docentes nas redes públicas de ensino, por meio de apoio financeiro temporário. Considerando esse contexto, qual é o nome do programa que autoriza a oferta de auxílio mensal por até dois anos para estimular a atuação de professores em locais com déficit de profissionais?
Programa Docência em Rede.
Programa Mais Professores para o Brasil.
Programa Nacional de Formação Docente.
Auxílio Educador Brasil.
As discussões atuais sobre desigualdades educacionais, financiamento do ensino e acesso equitativo às oportunidades dialogam diretamente com processos históricos que moldaram a constituição do sistema escolar brasileiro. Desde as primeiras instituições de instrução pública, registraram-se tensões entre projetos centralizadores e iniciativas locais, além de disputas sobre quais segmentos sociais teriam acesso ao conhecimento formal. Mesmo com políticas que buscaram ampliar a cobertura educacional, obstáculos estruturais persistiram, vinculados às desigualdades regionais, às condições socioeconômicas e às limitações administrativas dos entes federativos. À luz dessa trajetória, analise as afirmações a seguir:
I.A configuração atual das desigualdades educacionais guarda relação com assimetrias históricas que se acumularam desde a formação do ensino público.
II.A universalização das instituições escolares no passado eliminou divergências regionais, tornando dispensáveis políticas diferenciadas.
III.A centralização administrativa sempre garantiu padrões homogêneos de qualidade educacional em todo o território nacional.
IV.Os desafios contemporâneos da educação não podem ser explicados exclusivamente por escolhas individuais, pois resultam também de condicionantes estruturais.
Está CORRETO o que se afirma em:
I, III e IV apenas.
I e IV apenas.
I, II e IV apenas.
II e III apenas.
A avaliação educacional é tema central nas políticas públicas de ensino. Diferentes modelos buscam medir aprendizagem, qualidade institucional e impacto social. Entretanto, há críticas quanto ao uso exclusivo de indicadores quantitativos. Analise as assertivas e classifique como verdadeira (V) ou falsa (F):
( ) Avaliações externas padronizadas fornecem dados comparáveis entre sistemas educacionais.
() A avaliação formativa contribui para o aprimoramento do processo de ensino-aprendizagem.
( ) Indicadores quantitativos são suficientes para avaliar a qualidade educacional.
( ) A avaliação educacional não possui relação com políticas públicas.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
V, V, F, F.
F, F, V, V.
V, F, V, F.
F, V, F, V.
A ciência contribui para o desenvolvimento da sociedade por meio da pesquisa e da produção de conhecimento. Neste contexto, analise as afirmações abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)A ciência auxilia na criação de vacinas e tratamentos.
(__)Pesquisas científicas não têm relação com a saúde pública.
(__)O conhecimento científico é baseado apenas em opiniões pessoais.
(__)Instituições científicas brasileiras produzem conhecimento relevante.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
V, V, F, F.
V, F, F, V.
F, V, F, V.
V, F, V, F.
F, F, V, V.
Estudos recentes desenvolvidos no âmbito acadêmico brasileiro têm ampliado a compreensão sobre os múltiplos significados da má nutrição, afastando-se da ideia restrita de que ela se resume apenas à fome ou à desnutrição. Pesquisas baseadas em dados públicos e séries históricas nacionais evidenciam que fatores como gênero, raça, cor da pele e classe social influenciam de forma significativa a ocorrência tanto da desnutrição quanto do excesso de peso. Nesse contexto analítico, a obesidade passa a ser compreendida como parte de um quadro mais amplo de insegurança alimentar e nutricional. A partir dessas considerações, qual interpretação expressa corretamente o conceito de má nutrição apresentado no texto?
A má nutrição é um problema restrito a períodos de crise econômica e desaparece em contextos de maior proteção social.
A má nutrição refere-se exclusivamente à falta de alimentos suficientes para suprir as necessidades calóricas da população.
A obesidade constitui um fenômeno desvinculado da insegurança alimentar, estando relacionada apenas a escolhas individuais.
A má nutrição abrange simultaneamente desnutrição e excesso de peso, sendo ambas associadas à insegurança alimentar e às desigualdades sociais.


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Analise a charge abaixo:

A situação ilustrada mostra uma das ideias centrais da Ciência: a formulação de perguntas. Formular perguntas não é exclusividade dos cientistas. Se interessar por algo e querer saber por que aquilo ocorre daquela forma envolve alguns dos procedimentos adotados pelos cientistas: a observação e a elaboração de perguntas.
Na tirinha, o personagem que instiga a formulação de perguntas é _________________, um dos maiores físicos da história e seu legado científico inclui a ________________________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Albert Einstein – criação da lâmpada incandescente
Charles Darwin – descoberta dos elementos rádio e polônio
Albert Einstein – teoria da relatividade espacial geral
Isaac Newton – lei da gravitação universal
Thomas Edison – teoria de que os buracos negros emitem radiação térmica
A democratização do acesso ao conhecimento científico é um tema em debate na comunidade acadêmica internacional. A Unesco tem discutido a preservação do conhecimento científico como patrimônio humanitário, e especialistas brasileiros têm defendido alternativas ao modelo tradicional de publicações científicas, que impõe barreiras econômicas tanto para autores quanto para leitores. Considerando os debates contemporâneos sobre acesso aberto à ciência, analise as afirmativas a seguir:
I.O modelo denominado "acesso aberto" praticado por muitas editoras privadas exige o pagamento de taxas pelos autores para publicação, o que representa uma barreira à divulgação do conhecimento.
II.Os pré-prints são manuscritos científicos depositados em repositórios públicos antes da revisão por pares, constituindo uma alternativa recomendada por instituições de fomento à pesquisa para a democratização do acesso ao conhecimento.
III.A publicação de artigos em revistas científicas com assinatura paga impede que a versão final do trabalho seja disponibilizada em repositórios públicos, inviabilizando o acesso gratuito ao conteúdo.
É correto o que se afirma em:
III, apenas.
I, apenas.
II e III, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III.
O avanço da tecnologia tem transformado o ambiente de trabalho, a comunicação e a educação. Entre essas inovações, destacam-se a inteligência artificial (IA) e os algoritmos de aprendizagem de máquina, que estão cada vez mais presentes em serviços digitais, redes sociais e plataformas de ensino.
Qual é o principal benefício da aplicação de inteligência artificial em serviços digitais?
Automatizar tarefas e fornecer análises precisas para melhorar a tomada de decisão e personalizar serviços.
Garantir que todos os usuários recebam exatamente o mesmo conteúdo, sem qualquer adaptação.
Limitar o acesso à informação, concentrando dados apenas em grandes corporações.
Substituir totalmente o trabalho humano, eliminando a necessidade de profissionais qualificados.
A Lei federal que regulamenta o uso de celulares na educação básica brasileira definiu condições específicas para o uso desses dispositivos em ambiente escolar. Com base nessa regulamentação, classifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
I.A Lei permite o uso do celular para fins pedagógicos.
II.Estudantes com necessidades de acessibilidade podem utilizar dispositivos quando necessário.
III.O uso recreativo durante as aulas passou a ser permitido.
IV.A medida é direcionada apenas às escolas de educação infantil.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
F, V, V, F.
V, F, V, F.
F, F, F, V.
V, V, F, F.
Qual das medidas abaixo relacionadas foi implementada nas escolas do Brasil em 2025?
Restrição do uso de smartphones nas escolas, permitindo-o apenas em emergências, para fins educacionais ou para estudantes com deficiência.
Proibição total do uso de smartphones por alunos e professores em todas as escolas.
Obrigatoriedade do uso de smartphones em todas as atividades escolares.
Liberação irrestrita do uso de smartphones durante todo o período escolar.


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No Brasil, a Constituição Federal de 1988 estabeleceu a Educação Básica como um direito fundamental, abrangendo a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. Atualmente, o Ensino Fundamental tem duração total de:
Nove anos.
Sete anos.
Cinco anos.
Doze anos.
O combate às fake news e a promoção da alfabetização midiática tornaram-se urgentes no contexto educacional contemporâneo. Sobre essa temática, analise:
I.A verificação de fontes, análise crítica de informações e compreensão de algoritmos são competências fundamentais na era digital.
II.Redes sociais e plataformas digitais influenciam diretamente o processo educativo, mas são irrelevantes para o trabalho pedagógico.
III.A escola tem papel fundamental em desenvolver nos estudantes capacidade de distinguir informações confiáveis de desinformação.
IV.O letramento digital vai além do uso instrumental de tecnologias, incluindo compreensão crítica dos meios de comunicação.
Está correto o que se afirma em:
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
II e IV, apenas.
O Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) é uma das mais relevantes políticas públicas de distribuição de materiais educacionais no Brasil. Em 2025, intensificaram-se os debates sobre a necessidade de transformá-lo em uma política de Estado, garantindo sua continuidade independentemente do governo vigente. Considerando as características, o funcionamento e o contexto atual do PNLD, analise as afirmativas a seguir:
I.O programa funciona atualmente como decreto federal, e sua transformação em lei visa assegurar espaço permanente no orçamento público.
II.O escopo do programa abrange, além de livros didáticos e literários, softwares, jogos educacionais e materiais com recursos de acessibilidade.
III.O programa foi instituído na década de 1990, inexistindo iniciativas governamentais similares de distribuição de livros em períodos anteriores.
É correto o que se afirma em:
I, II e III.
II e III, apenas.
I, apenas.
I e II, apenas.
lll, apenas.
No que concerne às relações atuais entre educação e tecnologia, assinale a opção correta.
Apesar de não se relacionarem com o mercado de trabalho, as habilidades desenvolvidas pela robótica escolar, como pensamento crítico e resolução de problemas, são fundamentais para o êxito acadêmico.
Simuladores virtuais têm proporcionado uma experiência de aprendizagem mais imersiva e realista, sobretudo em áreas como engenharia e medicina, mas se sujeitam aos mesmos riscos associados aos laboratórios físicos tradicionais.
Infraestrutura tecnológica insuficiente, formação inadequada dos educadores e questões relacionadas à privacidade de dados e segurança institucional são desafios já superados no contexto das tecnologias emergentes no processo de ensino e aprendizagem.
Estratégias como realidade aumentada e gamificação (uso de jogos na educação), embora produtivas do ponto de vista educacional, têm se mostrado ineficazes no sentido de aumentar o interesse e o engajamento dos estudantes.
Ferramentas de inteligência artificial podem ter a capacidade de adaptar o conteúdo educacional às necessidades individuais de cada aluno, permitindo que recebam feedback imediato.
Projetos de educação patrimonial aproximam estudantes de bens culturais, memórias e identidades locais, fortalecendo o pertencimento e incentivando práticas de preservação. Ao valorizar saberes comunitários, tais iniciativas reforçam o vínculo entre escola e território. Considerando esses princípios, qual elemento expressa a essência da educação patrimonial?
Promoção do desempenho escolar com foco em arquivos institucionais e competitividade estudantil.
Valorização do patrimônio cultural associada ao conhecimento local e à participação social.
Fortalecimento de ações voltadas à expansão imobiliária e substituição de práticas culturais.
Ênfase na produção industrial como referência para padronização de comportamentos.


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O cientista social que estuda as culturas humanaséchamado:
Astrônomo.
Telegrafista.
Antropólogo.
Geólogo.
Segundo dados do Censo Demográfico 2022, do IBGE, no grupo de brasileiros com 15 anos ou mais de idade, a taxa de analfabetismo é:
Menor que 10%.
Aproximadamente 50%.
Entre 20 e 30%.
Maior que 80%.
O número de cursos de educação a distância no país cresceu 232% no período compreendido entre 2018 e 2023. O impulso da modalidade aconteceu com a pandemia de Covid-19, em 2020. As instituições privadas respondem pela ampla maioria dos inscritos nos cursos Educação à Distância (EADs): 79,3% no total. O crescimento da modalidade de 2022 a 2023 na rede particular ficou em 7,3%. As instituições públicas, por sua vez, assistiram a uma diminuição de 0,4% das vagas ocupadas na modalidade a distância, o que representa 20,7%, no mesmo período.
Fonte: Agência Brasil. 03/10/2024.
Segundo o INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), as projeções apontam que neste ano quais são às projeções dos cursos de educação à distância em relação à modalidade presencial? Marque a alternativa CORRETA.
Os alunos matriculados nos cursos presenciais ainda continuam sendo a maioria dos alunos em relação aos matriculados em cursos à distância.
Os alunos matriculados nos cursos à distância irão se equiparar aos alunos matriculados nos cursos presenciais.
A previsão é que seja 100% dos alunos matriculados em cursos à distância.
Os alunos matriculados nos cursos à distância devem superar os alunos matriculados nos cursos presenciais.
A recente a expansão do uso de tecnologias como a inteligência artificial e o machine learning tem transformado diversas áreas, inclusive a educação, proporcionando novas formas de ensino e aprendizado. Sobre os impactos dessas tecnologias na educação, assinale a alternativa correta:
Machine learning é utilizado exclusivamente em áreas de pesquisa científica, sem impacto direto na educação.
A inteligência artificial é inadequada para o ambiente educacional, pois não consegue adaptar-se aos métodos de ensino existentes.
A introdução de inteligência artificial em escolas públicas é proibida devido ao alto custo de implementação.
A inteligência artificial tem sido utilizada para personalizar o ensino, ajustando conteúdos às necessidades de cada aluno e promovendo uma aprendizagem mais eficaz.
Desde 2005, há no Brasil um programa nacional de educação de jovens e adultos que tem por objetivo atender à demanda de acesso de jovens e adultos à educação profissional e tecnológica, de forma articulada com a elevação da escolaridade. Como é chamada essa modalidade de ensino?
Proeja.
Sisu.
EPTNM.
Enem.


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