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Questões de Concurso sobre Educação
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Em relação ao Concurso Nacional, assinale a alternativa INCORRETA.
A
O Concurso Nacional é considerado o ENEM dos Concursos.
B
Umas das novidades é que o candidato poderá concorrer para mais de um órgão ao mesmo tempo.
C
O concurso oferece diversas vagas para cargos de nível médio e superior.
D
As provas do concurso serão aplicadas em todas as cidades brasileiras.
Nos últimos anos está em efervescência um debate intenso sobre a implementação de novas tecnologias nas salas de aula. Qual tecnologia foi mais discutida por seus impactos positivos e negativos na educação?
A
Tecnologia blockchain.
B
Impressoras 3D.
C
Inteligência Artificial (IA) para personalização do ensino.
D
Realidade Virtual (VR).
O conceito de educação continuada ou reskilling tem ganhado importância no cenário profissional atual, marcado por rápidas mudanças tecnológicas. Qual das alternativas a seguir demonstra uma vantagem do reskilling para o mercado de trabalho?
A
É uma prática essencial para empresas que buscam formar lideranças, direcionando o reskilling para cargos executivos e estratégicos.
B
É uma estratégia recomendada apenas para profissionais que pretendem mudar para áreas emergentes e de alta especialização.
C
Permite que os profissionais se adaptem a novas demandas e tecnologias, aumentando a empregabilidade e a competitividade das empresas.
D
Está concentrado em setores de maior inovação, onde as empresas conseguem acompanhar as rápidas mudanças tecnológicas.
E
Valoriza exclusivamente as habilidades técnicas, alinhando-as a um ambiente de trabalho automatizado e de alta performance.
Paulo Freire, um dos maiores educadores brasileiros, desenvolveu uma pedagogia voltada para a conscientização e a libertação dos oprimidos. Sua obra mais famosa, "Pedagogia do Oprimido", é amplamente estudada. Qual dos conceitos abaixo é central na teoria educacional de Paulo Freire e busca promover uma educação crítica, em que alunos e professores aprendem juntos em um processo de diálogo e transformação social?
A
Ensino tecnicista.
B
Educação bancária.
C
Avaliação somativa.
D
Conscientização.
O resultado da educação formal com foco no mercado de trabalho visa a formação do indivíduo como um
A
gestor.
B
pensador.
C
empregador.
D
profissional.
Nos últimos anos, o Brasil tem buscado promover a inclusão digital nas escolas públicas como parte das políticas educacionais. Qual é um dos principais objetivos dessa iniciativa?
A
Substituir gradativamente o ensino presencial pelo remoto.
B
Limitar o uso de dispositivos eletrônicos no ambiente escolar.
C
Aumentar a carga horária presencial e digital dos alunos.
D
Aumentar os investimentos em infraestrutura física nas escolas.
E
Facilitar o acesso a plataformas digitais e promover o letramento digital.
A frase “Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que cativas” foi extraída de qual obra?
A
O Pequeno Príncipe.
B
Crônicas de Nárnia.
C
O Tempo e o Vento.
D
Romeu e Julieta.
E
Memórias de um Sargento de Milícias.
Com a tecnologia nas escolas, muitos alunos têm acesso a computadores para estudar. Qual é um benefício de usar computadores na escola?
A
Deixar a escola menos organizada.
B
Distrair os alunos e reduzir o interesse em estudar.
C
Fazer os alunos dependerem mais dos professores.
D
Ajudar os alunos a aprenderem mais rápido e com mais facilidade.
O que quer dizer a palavra primogênito?
A
Primeiro ano de vida.
B
Primeiro filho.
C
Filhos gêmeos.
D
Pessoa inteligente.
E
Prêmio de Jornalismo.
Bullying, termo muito conhecido no ambiente escolar, é uma prática que pode trazer graves consequências para a vida das pessoas. São ações comuns da prática de bullying, EXCETO:
A
Agressão física.
B
Agressão psicológica.
C
Xingamentos.
D
Elogios.
E
Exclusão de pessoas.
Analise o caso hipotético a seguir:
Joana e Sérgio, brasileiros, casados, moradores de um bairro de classe média em São Paulo, capital; pais de duas crianças, com seis e onze anos, respectivamente, muito insatisfeitos com as metodologias e pedagogias escolares que têm encontrado para seus filhos, resolveram educá-los por conta própria. A partir de então, eles próprios serão os preceptores de seus filhos, ensinando--lhes o que acharem mais adequado à sua concepção de ensino.
Tendo em vista a realidade educacional brasileira atual, podemos inferir, no caso anteriormente citado, que:
A
É direito dos pais gerenciar e resolver, como preferirem, quaisquer trâmites relativos à educação formal seus filhos.
B
É um caso muito relativo. Se os pais têm condições de mantê-los sob seus cuidados educacionais e longe da escola, o Estado não pode interferir.
C
O homeschooling ou educação familiar é uma ótima opção para eles e para aqueles que, por opção, não se encaixam no sistema educacional.
D
É dever da família assegurar, com absoluta prioridade, o direito à educação. E, no Brasil, o ensino fundamental na escola (seis a quatorze anos) é obrigatório e gratuito.
No contexto do Plano Nacional de Educação (PNE), as metas de alfabetização na primeira infância são essenciais para o desenvolvimento educacional do Brasil. Em 2022, um dos maiores desafios enfrentados na implementação dessas metas foi:
A
O aumento da desigualdade no acesso à internet para o ensino remoto.
B
A queda nas taxas de matrícula no ensino infantil devido à pandemia.
C
A falta de recursos para a contratação de professores especializados.
D
A resistência das famílias ao uso de novas tecnologias educacionais.
Recente análise exclusiva feita pela ONG Todos pela Educação mostra que o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) evoluiu em todas as etapas da educação básica ao longo das últimas duas décadas, com avanços notáveis, especialmente nos anos iniciais do ensino fundamental. A educação pública no Brasil demonstrou melhorias consistentes em áreas anteriormente mais deficitárias. De acordo com a pesquisa divulgada, assinale a alternativa correta:
A
A evolução do Ideb tem sido menos expressiva nos anos iniciais do ensino fundamental, o que sugere que políticas educacionais voltadas para a primeira infância têm dado resultados menos consistentes?.
B
Estados como o Rio Grande do Norte se destacam, liderando o Ideb em todos os segmentos avaliados, enquanto outras regiões, como o Amapá e o Paraná, ainda enfrentam desafios significativos em termos de qualidade educacional.
C
A análise revela que não há disparidades regionais significativas, com todos os estados apresentando progresso uniforme em seus índices educacionais, o que demonstra uma melhora constante em todas as regiões do país sem grandes variações.
D
Apesar dos avanços, as metas estabelecidas pelo Ideb ainda não foram integralmente cumpridas em muitas áreas da educação básica, especialmente nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio.
Uma das principais avaliações internacionais de educação, o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) incluiu questões que mediram um dos índices pela primeira vez de estudantes de 15 anos na resolução de problemas sociais e científicos. Entre os 56 países participantes(membros da OCDE e parceiros), o Brasil está na 44ª posição. Mais da metade dos alunos brasileiros de 15 anos de idade (54,3%) apresentou um baixo nível no referido índice, ao tentar solucionar problemas sociais e científicos apresentados em uma prova internacional de conhecimentos.
Internet: <www.g1.globo.com> (com adaptações).
O índice a que se refere o texto é sobre a
A
interpretação textual.
B
resolução matemática.
C
criatividade dos participantes.
D
competência em ciências.
E
escrita enfadonha.
Ano:
2024
Banca:
Instituto Abaré - Ete
Considere o texto abaixo:
"A escrita cursiva - em que se escreve em uma letra parecida à itálica, sem necessariamente tirar o lápis do caderno - chegou a ser vista como uma técnica moribunda nos EUA. Agora, a decisão na Califórnia reacende debates educacionais e científicos a respeito do valor da escrita à mão, bem como dos benefícios ao cérebro e das implicações globais se essa técnica acabar caindo no esquecimento. No Brasil, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) prevê o ensino da habilidade de se escrever em letra cursiva nos primeiros anos do ensino fundamental."
(Fonte: BBC News (Adaptado). Disponível em: <https://www.bbc.com/portuguese/articles/c88n5klj0peo> Acesso em: 29 de janeiro de 2024.)
De acordo com o texto acima, é CORRETO afirmar que:
A
A decisão na Califórnia deixa claro que a escrita à mão não tem valor educacional ou científico, e não há debates sobre seu papel na formação do cérebro.
B
A escrita à mão traz benefícios ao cérebro e não pode ser considerada uma prática obsoleta e sem valor científico.
C
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no Brasil não inclui o ensino da habilidade de escrever em letra cursiva nos primeiros anos do ensino fundamental.
D
Nos Estados Unidos, a escrita cursiva nunca foi considerada uma técnica moribunda; sempre foi amplamente valorizada e ensinada nas escolas.
E
Não há implicações globais se a técnica de escrita cursiva cair no esquecimento, já que não tem relevância cultural ou educacional em nível internacional.
Criado pela Lei n.º 14.818, de 16 de janeiro de 2024, é um programa que oferece incentivo financeiro a estudantes do ensino médio de colégios públicos para estimular a permanência e a conclusão dos estudos, além da participação em exames educacionais nacionais e subnacionais. O programa prevê o pagamento de incentivo mensal de R$ 200, que podem ser sacados em qualquer momento, mais depósitos de R$ 1.000 ao final de cada ano concluído, que o estudante só pode retirar da poupança após se formar. O nome deste programa é:
A
Programa Pé-de-Meia.
B
Programa Pagamento Legal.
C
Programa Financeiro Estudantil.
D
Programa Poupança Estudante.
E
Programa Grana Fácil.
O governo federal criou o Comitê de Participação de Fundo para custear e gerir a poupança de incentivo à permanência e conclusão escolar, que faz parte do programa Pé-de-Meia.
Acesso em: https://www.cnnbrasil.com.br
O Pé-de-Meia teve início em março deste ano 2024 e prevê um incentivo mensal de R$200 e depósitos de R$ 1 mil ao fim de cada ano concluído, que o estudante só retira ao se formar. Esse programa tem como público alvo:
A
alunos do Ensino Médio.
B
alunos do Ensino Infantil.
C
alunos do Técnico.
D
alunos do Superior.
E
alunos do Fundamental.
O bullying é um assunto muito discutido na sociedade atual, gerando, inclusive a criação de leis sobre o tema no Brasil, em 2015 e agora em 2024. Sobre o bullying, assinale a alternativa INCORRETA.
A
Acontece com frequência em ambiente escolar.
B
É passível de penas de reclusão ou multa em alguns casos.
C
Caracteriza-se somente pela agressão física a alguém.
D
São alguns dos sinais de bullying na vítima: fobia escolar e queda de rendimento escolar.
E
O bullying pode ser praticado e sofrido não só pelos alunos, mas por outros membros da comunidade escolar.
Nos últimos anos, o uso da tecnologia na educação tem sido amplamente discutido como um meio de potencializar o aprendizado e promover maior inclusão. No Brasil, diversos programas têm incentivado a utilização de ferramentas digitais em escolas públicas, buscando reduzir a desigualdade educacional. No entanto, esse processo enfrenta desafios. Considerando esse cenário, qual seria a principal estratégia para melhorar a eficácia do uso da tecnologia na educação?
A
Priorizar o ensino remoto em todas as disciplinas, independentemente da infraestrutura disponível.
B
Investir na formação contínua de professores e garantir infraestrutura tecnológica adequada nas escolas.
C
Focar unicamente no aumento de recursos tecnológicos, sem considerar a realidade socioeconômica dos alunos.
D
Fornecer dispositivos eletrônicos aos alunos sem priorizar a formação dos professores.
A educação desempenha papel central no desenvolvimento social, sendo a base para reduzir desigualdades. Qual medida educacional é mais efetiva para promover o desenvolvimento sustentável em regiões vulneráveis?
A
Implantação de currículos universais que priorizam um ensino padronizado e de alto impacto.
B
Foco em habilidades técnicas para além dos valores culturais e sociais locais.
C
Criação de programas integrados de educação ambiental e geração de renda, capacitando comunidades para práticas sustentáveis.
D
Adoção de sistemas de ensino remoto para comunidades de baixa renda, sem necessidade de acompanhamento presencial.
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