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Analise o caso hipotético a seguir:
Joana e Sérgio, brasileiros, casados, moradores de um bairro de classe média em São Paulo, capital; pais de duas crianças, com seis e onze anos, respectivamente, muito insatisfeitos com as metodologias e pedagogias escolares que têm encontrado para seus filhos, resolveram educá-los por conta própria. A partir de então, eles próprios serão os preceptores de seus filhos, ensinando--lhes o que acharem mais adequado à sua concepção de ensino.
Tendo em vista a realidade educacional brasileira atual, podemos inferir, no caso anteriormente citado, que:
É direito dos pais gerenciar e resolver, como preferirem, quaisquer trâmites relativos à educação formal seus filhos.
É um caso muito relativo. Se os pais têm condições de mantê-los sob seus cuidados educacionais e longe da escola, o Estado não pode interferir.
O homeschooling ou educação familiar é uma ótima opção para eles e para aqueles que, por opção, não se encaixam no sistema educacional.
É dever da família assegurar, com absoluta prioridade, o direito à educação. E, no Brasil, o ensino fundamental na escola (seis a quatorze anos) é obrigatório e gratuito.