Questões de Concurso sobre Rio de Janeiro

A Ponte Rio-Niterói constitui-se na maior obra do gênero já realizada no Brasil. Sua construção foi iniciada no final da década de 1960 e concluída na primeira metade da década de 1970. Para homenagear o Presidente da República que assinou o Decreto autorizando a obra, a Ponte Rio-Niterói passou a ser chamada também:

Entre 1850 e 1870 o que se viu no município de Valença foi um notável crescimento e uma transformação na sua estrutura, como abertura de estradas, criação da Santa Casa de Misericórdia, estruturação dos serviços da Câmara Municipal, organização do serviço judicial com a criação da Comarca de Valença, canalização de água para o centro da cidade entre outros serviços. Durante esse período, a economia de Valença se sustentava com recursos do(a):

Essa operação ocorreu na cidade

O texto descreve um movimento ocorrido em quase todo vale sul fluminense cafeicultor. Entre os motivos que justificam essa migração, pode-se apontar:

Oprocesso de aquecimento da economia Valenciana seria acelerado a partir de 1910. No início do século XX acontecia uma grande expansão nos negócios ligados à indústria têxtil em todo o país, dando início a um novo ciclo econômico na história de Valença. Além das ferrovias já implantadas no município, aponte um outro fator que favoreceu esse novo ciclo.

Em 12 de agosto deste ano, o mundo assistiu ao encerramento das Olimpíadas de Londres. O final da cerimônia foi destinado à apresentação da cidade que sediará a próxima edição dos Jogos Olímpicos, qual seja:

Um dos maiores eventos musicais da história do Brasil – o Rock in Rio – terá nova edição em 2011. Em que data será realizado o festival?

Em janeiro de 2011, a tragédia relatada no texto ocorreu no Estado

Somente após a saída dos traficantes do morro do Alemão foi possível a realização das primeiras obras de infraestrutura pelo Estado nesse território.

Depois da instalação de uma unidade de polícia pacificadora no morro do Alemão, em agosto de 2010, iniciaram-se os ataques dos criminosos.

Reconhecendo a necessidade de articulação dos diversos Projetos de Educação Ambiental da Bacia de Campos, RJ, o Ibama lançou, em 2006, o documento intitulado Bases para a Formulação de um Programa de E.A. para a Bacia de Campos, que remete ao documento Orientações Pedagógicas do Ibama para a Elaboração e Implementação de Programas de Educação Ambiental no Licenciamento de Atividades de Produção e Escoamento de Petróleo e Gás Natural, centrado na formulação e execução do Programa de Educação Ambiental.

No âmbito de ambos os documentos, o Programa de Educação Ambiental deverá ser construído em conjunto com

Ao final do mês de novembro, policiais apoiados por tropas federais invadiram e ocuparam a Vila Cruzeiro e o Complexo do Alemão.

O mês de novembro foi marcado por diversos ataques criminosos e arrastões, que resultaram em incêndios envolvendo vários veículos na cidade do Rio de Janeiro.

Levantamento apresentado no final de 2010 pela organização não-governamental Fórum Brasileiro de Segurança Pública causou espanto entre os brasileiros, pois, ao mesmo tempo em que apontou o estado de São Paulo como o que mais investiu nesta área, também identificou como estado que mais cortou gastos com a segurança pública justamente aquele que mais se destaca na imprensa por problemas nesta área, principalmente no que tange ao crime organizado. Trata-se:

Uma característica marcante dos dias atuais é a mudança de orientação das passeatas populares, agora voltadas para a contestação dos regimes politicamente autoritários.

Como dado relevante para a educação do município, podemos citar que a primeira mulher agrônoma do Brasil, é de Santa Maria Madalena, com o nome de:

Com base nos textos acima, expõem-se uma somatória de fatores que contribuíram para a ocorrência da tragédia. Podemos, em função disso, propor o seguinte cálculo:

De acordo com os PCNs, “a diversidade marca a vida social brasileira. Diferentes características regionais e manifestações de cosmologias ordenam de maneiras diferenciadas a apreensão do mundo, a organização social nos grupos e regiões, os modos de relação com a natureza, a vivência do sagrado e sua relação com o profano. O campo e a cidade propiciam às suas populações vivências e respostas culturais diversas, que implicam ritmos de vida, ensinamentos de valores e formas de solidariedade distintas. Os processos migratórios colocam em contato grupos sociais com diferenças de fala, de costumes, de valores, de projetos de vida.”

Frequentemente, porém, esse processo complexo presente na vida brasileira é ignorado e/ou descaracterizado. Na escola, onde a diversidade está presente diretamente naqueles que constituem a comunidade, essa presença tem sido ignorada, silenciada ou minimizada. São múltiplas as origens da omissão com relação à Pluralidade Cultural. (p.125).

Devido à heterogeneidade de sua população, o Brasil desconhece a si mesmo. Muitas vezes, no cotidiano escolar, tendemos a assumir estereótipos. Para superar o racismo e a discriminação presentes no dia a dia escolar, é necessário que os professores

A “FLIP” – Feira de Literatura Internacional de Paraty – tem sido um sucesso e já possui definições para o encontro de 2010, que se realizará nos dias 4 a 8 de agosto. Em sua 8ª edição a FLIP homenageará o sociólogo Gilberto Freyre. Assinale a alternativa INCORRETA.