

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Das metodologias relacionadas aos estudos de necessidades e uso da informação, o modelo SENSE-MAKING pertence ao paradigma alternativo. Esta abordagem foi construída em 1972, por Brenda Dervin. Com base na referida abordagem, é correto afirmar:
Neste paradigma, há interesse especial em saber como os estudantes utilizam a biblioteca.
Neste modelo, o enfoque é direcionado às necessidades dos usuários, a forma pela qual eles obtêm a informação ou de que maneira usam a literatura nas suas áreas de atuação.
Neste modelo, utilizam-se os métodos de questionários e entrevistas com propósito exploratório.
Este modelo é fundamentado em uma metáfora na qual o indivíduo se desloca através do tempo e do espaço, deparando-se com uma lacuna/vazio. Tal metáfora tornou o modelo conhecido como modelo de três pontas, fundamentado no trinômio situação – lacuna – uso.
Neste modelo, leva-se em conta o comportamento do usuário, a psicologia dos indivíduos e a psicologia do intelecto, além da necessidade do bibliotecário em tornar-se um especialista na área em que ele atua.