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Limas e Campello (2017), em seu artigo Redes de bibliotecas...
Limas e Campello (2017), em seu artigo Redes de bibliotecas escolares no Brasil: estudos de caso em sistemas municipais de ensino, relatam que nas redes analisadas percebeu-se um deslocamento gradual da função tradicional em direção a uma concepção moderna de biblioteca escolar.
Tendo em vista a evolução das funções da biblioteca escolar ao longo do tempo, é CORRETO afirmar que entre as características identificadas nesses estudos, aquela concernente à função tradicional é:
A
Apoio à construção do conhecimento.
B
Foco no aluno, e não no livro, e nas atividades técnicas.
C
Espaço ativo para realização de atividades educativas.
D
Centralização de recursos bibliográficos impressos e digitais.