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Ao organizar uma biblioteca acessível, qual prática atende simultaneamente às necessidades de alunos surdos e cegos?
Oferecer livros exclusivamente em versão impressa padrão, agrupados por ordem alfabética dos autores.
Separar acervo por formato, oferecendo livros em braille, obras digitais narradas e vídeos com legenda e janela de Libras, indicados por pictogramas padronizados.
Implantar software de leitura de tela, dispensando produção de material impresso adaptado.
Utilizar iluminação reduzida para evitar reflexo em telas, independentemente do tipo de deficiência.