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Para Almeida (2005), o desenvolvimento do diagnóstico de uma biblioteca exige uma série de atividades que podem ser agrupadas em três etapas principais. Com relação a essas etapas, assinale a alternativa incorreta.
A metodologia do diagnóstico pode ser entendida como o modo pelo qual os avaliadores levantarão os dados, ou seja, quais são as fontes de dados.
O diagnóstico pode ser feito pela própria equipe da unidade de informação ou incluir avaliadores externos.
A etapa de preparação do diagnóstico tem por objetivo estabelecer um cenário organizacional que controle a avaliação e assegure que o pessoal conheça os componentes sofisticados do processo de avaliação.
O projeto de diagnóstico é um plano que contém os objetivos do diagnóstico, o problema ou as questões de pesquisa, as hipóteses, a metodologia de coleta de dados, as medidas de desempenho e o cronograma.