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Em uma turma regular, o professor adapta o tamanho das letras, reduz a extensão das frases, utiliza temas mais concretos e oferece mais figuras para favorecer o acesso de um estudante com deficiência intelectual ao conteúdo trabalhado em aula. Considerando isso, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.
Na perspectiva inclusiva, essa prática expressa a _____ das diferenças e favorece a _____ escolar do estudante.
padronização | homogeneização curricular
segregação | retirada progressiva
não anulação | participação e aprendizagem
indiferença | neutralização do conteúdo