Questões de Concurso sobre Centros de documentação e serviços de informação: planejamento, redes e sistemas.

Além da tecnológica, três outras revoluções científicas ocorridas na chamada pós modernidade alteraram os paradigmas do campo informacional que, assim, precisam ser levados em consideração pelo bibliotecário escolar em seu planejamento - os paradigmas do fluxo, do usuário e do:

A representação temática de um documento é a seleção e a análise dos conceitos que de fato representam seu conteúdo.

Entre as tarefas prévias à elaboração de um projeto para construção, reforma ou ampliação de espaço físico de uma biblioteca, encontra-se o “Programa de Necessidades”. Sobre esse Programa, analise assertivas abaixo:

I. Tem por objetivo elencar as necessidades essenciais de uma biblioteca com vistas à sua reforma, ampliação ou à construção de um prédio novo.

II. Servirá de base para todas as discussões relativas ao desenvolvimento do anteprojeto.

III. Será elaborado pela área de Arquitetura ou Engenharia com o acompanhamento do bibliotecário.

IV. Levará em consideração apenas as áreas do acervo e de trabalho interno.

Quais estão corretas?

Ao indexar o artigo “Como elaborar um decreto” para uma base de dados, a bibliotecária I atribuiu ao documento os termos DECRETO e ATO NORMATIVO, ao passo que a bibliotecária II atribuiu apenas o termo DECRETO. A profissional

Assinale a alternativa incorreta. O Centro de Documentação reúne por compra, doação ou permuta, documentos únicos ou múltiplos de origens diversas (sob a forma de originais ou cópias) e/ou referências sobre uma área específica da atividade humana. Esses documentos e referências podem ser tipificados como de arquivo, biblioteca e/ou museu. Tem como características:

Em qual dos seguintes órgãos, que estão ligados à Ciência da Informação, o nome NÃO está de acordo com a sigla?

As bibliotecas estão entre as primeiras instituições a adotarem sistemas automatizados com o objetivo de prover aos usuários o acesso fácil às informações de seus interesses.

A esse respeito, avalie as afirmativas relacionadas ao conceito, aos objetivos e às características de um sistema de recuperação da informação.

I. Identificação das necessidades de informação, aquisição, organização e armazenamento, desenvolvimento de produtos e serviços, distribuição e uso da informação compondo o conjunto de processos essenciais à gestão da informação.

II. O objetivo principal de um sistema de recuperação da informação não é recuperar todos os documentos que são relevantes à necessidade de informação do usuário, mas o maior número possível de documentos relacionados ao assunto pesquisado.

III. A terceira geração de sistemas de recuperação de informação evoluiu do uso das palavras-chave e operadores de consulta para o uso das interfaces gráficas, formulários eletrônicos, hipertexto e arquitetura de sistemas abertos para otimizar o processo de busca e qualificar a informação desejada pelo usuário.

IV. As primeiras iniciativas de automatizar o processo de recuperação da informação consistiam na automação de processos existentes, como busca em catálogos, fichas, restritas ao nome do autor e ao título da obra, tendo, como ênfase, um sistema de recuperação da informação focado na recuperação de dados e não na recuperação da informação.

V. A recuperação da informação trata da representação, armazenamento, organização e acesso a itens de informação, como documentos, páginas Web, catálogos online, registros estruturados e semiestruturados,objetos multimídia, devendo a representação e a organização dos itens de informação fornecerem aos usuários facilidade de acesso às informações de seu interesse.

Está correto apenas o que se afirma em

“Liberdade, prosperidade e desenvolvimento da sociedade e dos cidadãos são valores humanos fundamentais. Somente serão alcançados por meio da capacidade de cidadãos bem informados de exercerem seus direitos democráticos e desempenharem um papel ativo na sociedade. A participação construtiva e o desenvolvimento da democracia dependem de uma educação de qualidade e também do acesso livre e sem limites ao conhecimento, ao pensamento, à cultura e à informação.”

IFLA. Manifesto da IFLA/Unesco sobre bibliotecas públicas 1994. Disponível em: https://www.ifla.org. Acesso em: 1 set. 2018.

O manifesto da IFLA/Unesco proclama a confiança que é depositada na biblioteca pública. A esse respeito, é correto afirmar que

Em relação ao Acesso Livre e à Comunicação Científica, é CORRETO afirmar que

Cunha (2000) discute os impactos de temas como a estrutura, o financiamento, os serviços e o público na biblioteca universitária brasileira. Julgue as afirmativas a seguir em relação a tais impactos.

I - O sucesso das atividades de uma universidade virtual dependerá de um acervo digital, porque haverá ligação mais estreita entre os programas de ensino formal e aqueles próprios do ensino a distância.

II - Os problemas das bibliotecas digitais estão relacionados ao financiamento do acesso e à padronização dos fluxos que permitam ao usuário encontrar o caminho através dessa massa de recursos disponíveis.

III - Muitos dos sistemas de recuperação de imagens, vídeo, áudio e outros objetos não textuais são dependentes de campos de dados, tais como título, nome do criador/autor ou de cabeçalhos de assuntos. O desenvolvimento das técnicas de indexação sem vínculo com a representação textual poderá dispensar o preenchimento desses dados.

Em relação a essas afirmativas, estão CORRETAS

Assinale a alternativa que apresenta a entidade civil (privada), sem fins lucrativos, criada em 28 de setembro de 1940, credenciada como único Fórum Nacional de Normalização e responsável pela elaboração das Normas Brasileiras.

Considere que o bibliotecário responsável por uma biblioteca pública deseja prestar contas e divulgar os serviços oferecidos para a comunidade potencialmente atendida. Com esse objetivo, publicará no jornal da cidade um texto apresentando os dados que mostram o desempenho da biblioteca, comparando os resultados desejados para o período com os resultados alcançados.

Essas informações são encontradas no documento institucional denominado

Teve sua criação decretada em 1992, trabalha de maneira articulada com outros órgãos, programas e projetos na área de leitura, literatura e bibliotecas no fortalecimento de ações e trabalho colaborativo em rede, participou da construção do Plano Nacional do Livro e da Leitura (PNLL), participa do Programa Iberoamericano de Bibliotecas Públicas e tem parceria com o Programa Global Libraries.

Trata-se

As bibliotecas e os centros de informação e documentação possuem, em suas rotinas de trabalho, uma diversidade de serviços necessários para o bom atendimento às demandas de seus usuários.

Com relação ao serviço de ordenação de livros nas estantes, a execução de determinadas rotinas faz parte do trabalho do auxiliar de bibliotecas.

São rotinas de trabalho de ordenação de livros nas estantes, exceto:

No planejamento estratégico contemporâneo, o principal objetivo do diagnóstico de unidades de informação é

O Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas – SNBP desenvolve ações no sentido de apoiar a ampliação e o fortalecimento das bibliotecas públicas e comunitárias brasileiras. As formas de apoio oferecidas NÃO incluem

O programa de comutação bibliográfica – COMUT permite a obtenção de cópias de documentos técnico-científicos disponíveis nos acervos das principais bibliotecas brasileiras e em serviços de informação internacionais. Entre os documentos acessíveis, encontram–se periódicos, teses, anais de congressos, relatórios técnicos e partes de documentos.

Este programa é mantido pelo IBICT e pelas instituições:

“O processo de elaboração de um projeto é um mergulho em ideias, oportunidades, dificuldades, descobertas sobre acertos e erros, sobre pontos fortes e fracos, sobre pessoas envolvidas.” (KISIL, 2001, p. 19). Não fazem parte das etapas do processo de elaboração de projetos:

Para Vergueiro (1989): [...] está bem claro que nenhuma biblioteca pode ser autossuficiente, dando-se ao luxo de suprir todas as necessidades de seus usuários com recursos próprios. Esta é uma ilusão da qual, por mais tentadora que seja, os bibliotecários devem procurar fugir. Na realidade, é uma aspiração humanamente impossível de concretizar. Nesse sentido, a literatura da área aponta para

“Sobre o fim dos livros e o domínio total das tecnologias da informação e comunicação, não avançamos nada. Congressos e seminários vão e vêm e as mesmas teorias são repetidas. Se a indexação, a catalogação e a classificação devem ser deixadas para os tecnólogos, nada foi definido. As tecnologias liberam os bibliotecários para pensar, é certo, mas em algum interior, uma bibliotecária solitária organiza fichas, em uma caixa de sapato, do catálogo da única biblioteca da região. E é feliz por isso.”

HENN, Gustavo. “Carta aos mortos bibliotecários”. 2008, 63.

A composição obtida pela atribuição de um número de classificação e da notação do autor, com a finalidade de individualizar um volume na biblioteca, localizando-o na estante, denomina-se: