Questões de Concurso sobre Classificação decimal universal (CDU): estrutura, princípios e índices principais e emprego das tabelas auxiliares.

 
 
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Em relação à CDU, é correto afirmar que:


A

Pode ser acessada, em sua edição completa, por meio do site da Fundação Getúlio Vargas.


B

É composta pelas tabelas principais ou sistemáticas, que abrangem todo o conhecimento humano.


C

Teve sua primeira edição publicada anonimamente na França, para utilização em bibliotecas especializadas.


D

Divide o conhecimento humano em cinco classes principais, utilizando uma letra maiúscula para representar cada uma destas classes.

Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando cada tabela da Classificação Decimal Universal – CDU a sua função específica:


1. Tabela Ik-Auxiliares comuns de características gerais (no que se refere ao item - 03 auxiliares comuns de materiais)

2. Tabela Ic-Auxiliares comuns de língua

3. Tabela Id-Auxiliares comuns de forma

4. Tabela Ii-Auxiliares comuns de ponto de vista


( ) Indica aspectos sob os quais um assunto pode ser visto em um documento.

( ) Indica a apresentação, formato de um documento.

( ) Indica os elementos que constituem os objetos ou produtos.

( ) Indica a língua ou a forma linguística de um documento.


Assinale a alternativa que representa a sequência numérica CORRETA de cima para baixo:


A

3 – 4 – 1 – 2


B

3 – 4 – 2 – 1


C

4 – 2 – 3 – 1


D

4 – 3 – 1 – 2


E

4 – 3 – 2 – 1

Segundo Currás (2010), a maior parte dos tesauros apresentam uma estrutura composta de uma parte


A

hierárquica, facetada e gráfica.


B

principal, auxiliar e marginal.


C

generalizada, especializada e facetada.


D

alfabética, sistemática e gráfica.

Considere que um mesmo livro contém duas temáticas diferentes – por exemplo, usinas hidrelétricas (código CDU 627) e meio ambiente (código CDU 502) –, mas que se relacionam entre si. A maneira correta para relacioná-las, de acordo com a Classificação Decimal Universal (CDU) é:


A

627+502


B

502/627


C

627.502


D

627:502


E

502-627

Segundo Baeza-Yates e Ribeiro-Neto (2013), no capítulo 7, desde os tempos da Grande Biblioteca de Alexandria, bibliotecários tinham de lidar com o armazenamento de documentos. Com o aumento das coleções, surgiu a necessidade de rótulos que agrupassem documentos por tópicos comuns. Cada grupo rotulado constitui uma classe. As classes são utilizadas não apenas para descrever os tópicos mas também outras características, tais como linguagem, gênero, autoridade, popularidade etc. Sobre classificação de textos, assinale a alternativa correta.


A

O problema de classificação de textos pode se tornar mais sofisticado ao se adicionarem à entrada exemplos de documentos pré-classificados por seres humanos, os quais podem ser utilizados para treinar (ou ajustar) o classificador.


B

Muitos algoritmos de classificação de textos utilizam aprendizado de máquina, que pode ser aprendizagem profunda ou árvores de decisão.


C

Os algoritmos de aprendizagem supervisionada requerem função de aprendizagem (deep learning) e dados de testes.


D

Os algoritmos de aprendizagem não supervisionada requerem função de aprendizagem (deep learning) e dados de treinamento.


E

Para avaliação dos classificadores, são utilizados documentos pré-selecionados, para os quais as classes são conhecidas – o conjunto de treinamento.

É um sistema de classificação decimal de bibliotecas especializadas em direito. Utilizada em biblioteconomia, esta classificação é específica para obras jurídicas relacionadas ao direito brasileiro.


Estamos falando de:


A
Classificação de Direito Brasileiro.

B
Classificação Brasileira de Direito.

C
Classificação Decimal de Direito.

D
Classificação Bibliotecária de Direito.

Sobre o CDU:


I - Uma vantagem deste sistema é que ele é infinitamente expansível.

II - Quando novas subdivisões são introduzidas, elas precisam alterar o ordenamento dos números.

III - Um documento pode ser classificado sob uma combinação de diferentes categorias através do uso de símbolos adicionais.


Sobre os itens acima:


A

Apenas I está correto.


B

Apenas II está incorreto.


C

Todos estão incorretos.


D

Apenas III está correto.

Sabe-se que a CDU foi originada a partir das CDD. Está entre as alterações feitas:


A

Corte de zeros iniciais.


B

Colocação de um ponto a cada três algarismos.


C

Uso de sinais gráficos e símbolos gregos.


D

Mudança de notação mista para pura.


E

Divisão do conhecimento em 12 grandes áreas.

A finalidade do processo de classificação é:


A

Informar o quantitativo de documentos de uma unidade de informação.


B

Estabelecer a padronização das entradas de responsabilidade da(s) obra(s).


C

Possibilitar a organização dos documentos nas unidades de informação, segundo o(s) assunto(s) de que tratam.


D

Manter a padronização dos números de chamada, auxiliando na realização do inventário das unidades de informação.

O Sistema Classificação Decimal Universal (CDU) é um dos mais utilizados internacionalmente seguindo o conceito de que o conhecimento pode ser divido em classes, por sua vez, subdivididas em uma hierarquia decimal. Na ordem de arquivamento dos símbolos da CDU,


A

os colchetes afetam a ordem de arquivamento.


B

o número simples é desprezado.


C

os auxiliares comuns vêm em primeiro lugar.


D

o auxiliar independente é composto por uma classe.

QUANTO À CLASSIFICAÇÃO DECIMAL UNIVERSAL – DCU É INCORRETO afirmar:


A

Baseada na classificação decimal de Dewey, mas usa sinais auxiliares para indicar vários aspectos especiais de um assunto ou relações entre assuntos.


B

A Classificação Decimal Universal (CDU) está dividida em 08 classes principais, e estas podem ser subdivididas em subclasses, numa hierarquia decimal;


C

O sistema contém um elemento facetado ou analítico-sintético significativo e é usado especialmente em bibliotecas especializadas.


D

Nenhuma das alternativas.

 
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