Questões de Concurso sobre Definições

A formação do acervo deve atender às necessidades informacionais, educativas e de lazer da comunidade. Tendo em vista o perfil bastante heterogêneo do público-alvo de uma biblioteca pública, torna-se difícil estabelecer critérios gerais que possam servir de orientação na formação do acervo. No entanto, alguns critérios básicos devem nortear a composição de um acervo. Com base nisso, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Demanda.

(2) Qualidade.

(3) Pluralidade.

(4) Reposição.

( ) Atender à procura e às sugestões por parte dos usuários e acompanhar as novidades editoriais de grande repercussão junto à opinião pública.

( ) Renovar os materiais consultados com alta frequência e desgastados pelo manuseio contínuo, bem como repor os materiais extraviados.

( ) Respeitar a diversidade, a variedade e a multiplicidade das fontes de informação, não devendo a instituição impor quaisquer restrições de natureza ideológica, filosófica ou religiosa, nem adotar um discurso único, para a formação do acervo.

( ) Dotar o acervo das contribuições mais significativas nas diversas áreas do conhecimento e do pensamento, bem como dos autores mais representativos no campo das ideias e da literatura local, nacional e estrangeira.

De acordo com OLIVEIRA, em relação aos objetivos principais das bibliotecas públicas, analisar os itens abaixo:

I. Estimular, nas comunidades, o hábito de leitura.

II. Preservar o acervo cultural.

O termo “extensão” é usado, algumas vezes, com o mesmo significado de denotação. Pode ser usado também para significar todas as propriedades partilhadas em comum pelos membros de uma classe.

O termo “extensão” é usado, frequentemente, como sinônimo de denotação, mas, algumas vezes, mais adequadamente, para significar todas as classes menores incluídas em uma classe maior (ou todas as espécies de um gênero).

“[...] é um conhecimento inscrito (gravado) sob a forma escrita (impressa ou numérica), oral ou audiovisual. Se comporta um elemento de sentido. É um significado transmitido a um ser consciente por meio de uma mensagem inscrita em um suporte espacial / temporal: impresso, sinal elétrico, onda sonora, etc”. (BORBA, Vildeane da Rocha. Introdução à biblioteconomia, p. 4).

A definição acima se trata da (o):

O conceito de competência e a reflexão sobre o seu significado para as bibliotecas assumem um papel de destaque. Segundo a American Library Association (ALA), os requisitos básicos para o indivíduo ser competente em informação são:

De acordo com Accart (2012, p. 62), um diretório apresenta uma lista de nome de pessoas ou instituições organizados numa ordem a qual pode ser alfabética, geográfica, profissional.

Assinale a alternativa em que os diretórios estão corretamente descritos.

Observe:

I. Revistas.

II. Livros.

III. Tiragens.

IV. Tomos.

V. Jornais.

São documentos periódicos:

Conforme Paes (2004) dependendo do aspecto sob o qual os arquivos são estudados, eles podem ser classificados segundo: as entidades mantenedoras os estágios de sua evolução, a extensão de sua atuação e a natureza dos documentos. Assinale a alternativa que contenha SOMENTE exemplos de arquivos classificados segundo as entidades mantenedoras:

No processo de busca da informação tanto em softwares quanto em base de dados são utilizados um ou mais sinais para indicar a relação entre dois termos e também permitem a recuperação combinada de ambos. Qual o nome dado a esses sinais?

Souza (2010) fala dos principais tipos de classificações bibliográficas. Analise as afirmativas abaixo que citam diversas dessas classificações e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.

( ) A “Subject classification”, desenvolvida por Bliss, baseouse na ordem do aparecimento das coisas no tempo: Força e Matéria geram Vida que produz a Inteligência da qual surge o Registro dos fatos.

( ) A “Bibliographic classification” foi desenvolvida por Brown e divide o conhecimento humano de acordo com o conceito educacional da época.

( ) A “Colon classification” foi desenvolvida por Ranganathan e sua principal característica é a subdivisão dos assuntos em facetas.

( ) A “Expansive classification” foi desenvolvida por Cutter e serviu de base para a elaboração da Classificação Decimal de Dewey.

( ) A “Library of Congress Classification” foi desenvolvida por Martel e Hanson para a Biblioteca do Congresso Americano.

A sequência correta é

O bibliotecário responsável por uma biblioteca setorial está redigindo o relatório anual a ser apresentado à coordenação do sistema de bibliotecas. Ao final do documento, ele deve elaborar

Segundo Araújo e Oliveira (2008), desde a sua origem, na Antiguidade Clássica, a biblioteca é um espaço de preservação dos conhecimentos gerados pela humanidade a partir de diferentes sociedades, sendo importante abordar a produção e o registro de tais conhecimentos. Com base nessa afirmação, assinale a opção referente ao tipo de conhecimento metodicamente adquirido, organizado e suscetível de ser transmitido por um processo pedagógico de ensino.

Em arquivo é possível encontrar documentos com variadas características. Com relação a classificação dos documentos no que diz respeito a gênero, escolha a resposta que apresenta exemplo de documento iconográfico:

De acordo com Silva e Araújo (2014), o ambiente organizacional de uma biblioteca universitária abrange vários setores, que possuem funções e atribuições específicas. Abaixo são apresentadas atividades rotineiras de uma biblioteca. Associe a Coluna 2 à Coluna 1, indicando o objetivo principal de cada atividade:

COLUNA 1

1 – Serviço de Circulação

2 – Serviço de Desenvolvimento de Coleções

3 – Serviço de Processamento Técnico

4 – Serviço de Referência

COLUNA 2

( ) Receber e conferir as obras adquiridas por meio de compra ou de doações.

( ) Orientar o usuário a utilizar o catálogo da biblioteca.

( ) Renovar, no nome do usuário, o empréstimo de obras.

( ) Realizar pequenos reparos, encadernar e restaurar obras.

( ) Elaborar a descrição física e temática das obras do acervo.

( ) Emprestar e devolver obras bibliográficas, materiais eletrônicos, entre outros.

( ) Explicar sobre como fazer a renovação de obras.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A figura abaixo apresenta uma coleção de livros organizados nas prateleiras A, B, C e D, em uma estante de biblioteca. Observe a ordenação documentária:

As alternativas estão corretas, EXCETO:

As autoras Tammaro e Salarelli (2008) trazem uma definição utilizada pelo Workshop on Distributed Knowledge Work Enviroments, em Santa Fé (EUA):

“[...] o conceito de ............... não é simplesmente o equivalente ao de uma coleção digitalizada dotada de instrumentos de gestão da informação. É antes um ambiente que reúne coleções, serviços e pessoas para apoiar todo o ciclo vital de criação, disseminação, uso e preservação de dados, informação e conhecimento.”

Essa definição refere-se à biblioteca

Relacione os trabalhos acadêmicos às suas características e definições.

1- Memorial

2- Relatório técnico-científico

3- Dissertações e teses

4- Monografias

( ) produto de pesquisas desenvolvidas em cursos no nível de pós-graduação. Abordam um único tema, exigindo investigações próprias à área de especialização e métodos específicos.

( ) relatório exigido em universidades para obtenção de progressão vertical na carreira dos docentes.

( ) documento que descreve formalmente o progresso ou resultado de pesquisa científica e/ou técnica.

( ) produto de leituras, observações, investigações, reflexões e críticas desenvolvidas nos cursos de graduação e pós-graduação.

A sequência correta é

A respeito da produção de informação documentária, é correto afirmar que

Avalie as afirmações abaixo com relação aos sistemas de classificação e assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso.

( ) A notação é formada por caracteres ou dígitos que, em conjunto, formam os símbolos que representam o documento e sua localização.

( ) A ordem das tabelas normalmente é feita do geral para o específico, ou seja, do termo mais amplo até os mais específicos.

( ) O índice é uma lista alfabética de termos e seus sinônimos e remete aos documentos que tratam de determinado assunto.

( ) O índice tem por finalidade facilitar a revisão e a retirada de entradas existentes, considerando, por exemplo, as alterações no sistema de classificação.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é