Questões de Concurso sobre Metodologia da pesquisa científica e Pesquisa bibliográfica - Página 3 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Metodologia da pesquisa científica e Pesquisa bibliográfica

 
 
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A bibliografia textual tem a finalidade de registrar os detalhes bibliográficos de um documento, evidenciando as especificidades de itens que, por vezes, escapam à bibliografia analítica.


C
Certo

E
Errado
Sobre as metodologias de análise da informação, assinale a alternativa correta.

A
O benchmarking é um método utilizado para realizar previsões de tendências para as variáveis do ambiente externo que exercem forte impacto sobre o desempenho da organização.

B
Fator crítico de sucesso é um método para avaliar quão bem as funções e habilidades de uma organização estão sendo desempenhadas quando comparadas a outra organização (ou conjunto de organizações).

C
A análise de cenários analisa a capacidade interna da organização e sua posição em relação aos concorrentes.

D
O método SWOT é utilizado para avaliar dois tipos de atributos: atratividade da indústria e a força do negócio.

E
O modelo das 5 forças de Porter auxilia na análise do ambiente competitivo por meio da identificação da vantagem potencial de um setor, verificando suas forças e antecipando proativamente mudanças na sua estrutura.

O Functional Requirements for Bibliographic Records (FRBR), metodologia com base na técnica de análise de entidades, pode ser descrito como


A

um princípio de catalogação.


B

um modelo conceitual.


C

um código de catalogação.


D

um formato.


E

uma norma.

Marque a alternativa CORRETA. Originária da filosofia enquanto um ramo da metafísica, a ontologia ganha outros contornos, a partir dos anos noventa, quando passa a ser utilizada na Inteligência Artificial e na Ciência da Informação dentre outros campos, como modelo de representação da informação e do conhecimento.


A

As ontologias apresentam relações associativas entre pares de conceitos semânticos.


B

A ontologia é constituída pelos índices auxiliares primários, secundários e onomásticos.


C

Na ontologia, as classes representam conceitos organizados em uma hierarquia taxonômica.


D

No domínio das ontologias são apresentadas as relações alfabéticas dos índices permutados.


E

As ontologias se estrutura por meio da tipologia de descritores por sua cobertura analógica.

Os cabeçalhos estabelecidos para nomes pessoais que sejam ao mesmo tempo pontos de acesso do autor e assunto devem ser


A

descritos como aparecem na obra para identificar o autor.


B

idênticos.


C
distintos.

D

descritos como aparecem na obra para identificar o assunto.


E

descritos de acordo com o entendimento do catalogador.

As primeiras manifestações da ciência da informação foram atividades ligadas ao contexto de produção científica, vinculadas a estratégias para fazer circular, de maneira mais eficaz, os conhecimentos produzidos e registrados, garantindo rapidez no atendimento das necessidades de informação dos cientistas.


C
Certo

E
Errado

Quanto às funcionalidades do aplicativo “.periodicos.” do Portal de Periódicos da CAPES, acessado pela web móvel, é correto afirmar:


A

Realiza buscas avançadas por Base de Dados.


B

Não permite o acesso remoto ao acervo do Portal via Comunidade Acadêmica Federada.


C

Lê e exporta artigos no formato pdf


D

Permite visualização estatística dos acessos ao Portal


E

Executa buscas por assunto, base, periódicos, livros e áreas do conhecimento.

Para classificar um trabalho, primeiramente deve-se determinar o assunto principal, em seguida seus aspectos secundários. Considere o título: “Põe tapioca, põe farinha d'água? : gastronomia do açaí e identidade socioespacial e cultural na grande Belém” e identifique a alternativa abaixo que representa o assunto principal e os aspectos secundários.

A

O assunto principal é “Açaí” e o aspecto secundário, “Belém”.


B

O assunto principal é “Farinha d’água” e o aspecto secundário, “Belém”.


C

O assunto principal é “Gastronomia” e o aspecto secundário, “Belém”.


D

O assunto principal é “Tapioca” e o aspecto secundário, “Belém”.


E

O assunto principal é “Açaí” e o aspecto secundário, “Belém, Região Metropolitana de (PA)”.

Ano: 2018
Prova: Colégio Pedro II - Colégio Pedro II - Bibliotecário Documentalista - 2018

Termo que designa, de forma ampla, o conjunto de habilidades necessárias para localizar, analisar, interpretar, sintetizar, comunicar e avaliar informação, esteja em fontes impressas ou eletrônicas.


Este conceito refere-se a



A

indexação automática.


B

gestão da informação.


C

competência informacional.


D

catalogação bibliográfica.

Os repositórios de dados de pesquisa são elementos fundamentais para o ciclo de vida e de gestão dos dados oriundos da pesquisa científica, armazenando-os, preservando-os e permitindo o acesso aberto. De um modo em geral, os dados de pesquisa são categorizados em:


A

físicos e virtuais.


B

quantitativos e qualitativos.


C

experimentais, computacionais e observacionais.


D

pesquisa com restrições de compartilhamento e dados abertos.


E

planilhas, vídeos, cadernos de laboratórios e anotações.

Associe as metodologias para a construção de ontologias, listadas a seguir, às suas características.

1. Cyc.

2. TOVE.

3. Uschold.

4. Kactus.

5. Methontology.

( ) Considera que os conceitos e relacionamentos de uma ontologia só podem ser derivados dos cenários motivacionais.

( ) Baseado no processo-padrão IEEE para o desenvolvimento de software.

( ) Primeiro registro de método ou conjunto de heurísticas para a construção de ontologias.

( ) Baseado na prática da construção de ontologias de topo Enterprise.

( ) Fortemente baseado na possibilidade de reuso de conceitos definidos em outras ontologias.

Assinale a opção que apresenta a sequência correta, segundo a ordem indicada.


A
1, 3, 5, 4, 2.

B
2, 5, 1, 3, 4.

C
3, 2, 4, 5, 1.

D
4, 1, 3, 2, 5.

E
5, 4, 2, 1, 3.

Considere as afirmativas sobre o International Standard Book Number (ISBN).


I. É um sistema internacional padronizado que identifica numericamente os livros segundo o título, o autor, o país, a editora, individualizando-os inclusive por edição.

II. Uma vez fixada a identificação, ela só se aplica àquela obra e edição, não se repetindo jamais em outra.

III. Deve ser atribuído a publicações impressas, softwares e livros eletrônicos.

IV. Por ser um código único, identifica o título de uma publicação seriada durante todo o seu ciclo de existência.

V. Aparece de forma idêntica em todos os locais da publicação.


São corretas apenas as afirmações:



A

I, II e III


B

I, IV e V


C

II, III e IV


D

III, IV e V


E

Todas estão corretas.

O grupo de foco é uma técnica de pesquisa utilizada para coletar dados através da interação do grupo sobre um tópico determinado pelo pesquisador. No entanto, assim como as demais técnicas de pesquisa, o grupo de foco tem pontos fortes e fracos. Acerca dos pontos fortes e fracos desta técnica, assinale V para as alternativas corretas, e F para as falsas.


(_)A técnica não exige empenho de muitos recursos financeiros. Mesmo que o pesquisador não tenha muita experiência, é possível obter informações, pois o grupo permite que se explorem tópicos e hipóteses gerais, possibilitando interação com os itens de interesse do pesquisador.

(_)Como ponto fraco, o grupo de foco não é baseado em colocações naturais. Esta técnica não atinge o potencial dos grupos de pesquisas individuais. Certas posições de alguns participantes podem distorcer o estudo.

(_)Permite explorar não somente o que as pessoas têm a dizer, mas aquilo que está subentendido, motivando-as para que o máximo de informações sejam extraídas.

(_)Possibilita observar a extensão daquilo com que os entrevistados concordam e do que discordam. Por meio da habilidade do entrevistador, estimula-se entre os entrevistados a troca de suas experiências e visões.

(_)Mesmo parecendo redundância, deve-se insistir para que a atenção deva estar sempre voltada ao foco que se pretende atingir para que não ocorra uma perda dos objetivos.


A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:


A

F, F, V, V, V.


B

V, V, V, V, V.


C

V, F, V, V, F.


D

V, F, F, V, F.


E

F, V, V, V, V.

A propriedade da informação científica que encontra expressão no fato de que, mudando sua expressão linguística, unidades semânticas idênticas são usadas em obras científicas diversas de maneiras diferentes e em contextos distintos é a:

A
cumulatividade;

B
dispersão;

C
envelhecimento;

D
natureza linguística;

E
natureza semântica.

O fluxo de informação científica é normalmente representado por um modelo, sendo o mais famoso desenvolvido por Garvey e Griffith.


Segundo as análises desse modelo, é incorreto afirmar:


A

O processo de comunicação aparece em um fluxo contínuo, com ramificações e atividades desenvolvidas pelo pesquisador, bem como os documentos gerados.


B

A literatura especializada assume grande importância, o que faz de sua identificação, coleta, organização e preservação uma das responsabilidades mais importantes para o profissional da informação.


C

O advento da tecnologia não ocasiona mudanças nem impactos no já consagrado modelo.


D

O modelo deixa perceptível que a informação flui por muitos canais, produzindo diferentes tipos de documentos, conforme o estágio da pesquisa e o tipo de público a que se destina.

   
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