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O trabalho do profissional de informação é em grande parte baseado no conhecimento e uso de fontes de informação sobre a literatura científica, a qual reflete as características próprias da ciência e tecnologia modernas.
Algumas dessas características afetam e dificultam bastante o trabalho profissional, entre as quais NÃO está:
O fenômeno da explosão bibliográfica.
A unificação de formatos de apresentação e divulgação.
A eliminação de barreiras no acesso (geográficas, hierárquicas e outras).
A aceleração do avanço do conhecimento e consequente obsolescência mais rápida das publicações, a intensificação da interdisciplinaridade (unindo áreas científicas antes isoladas).
De acordo com a Resolução CFB nº 207/2018, qual o objeto de trabalho do bibliotecário?
Os usuários.
A biblioteca.
A informação.
O conhecimento.
Os dados.
O bibliotecário deve sempre estar se qualificando para ser um bom disseminador da informação. Como mediador, deve buscar a capacitação e atualização, pois vivemos em um mundo em que a informação está em constante mudança. São aspectos que o bibliotecário deve possuir: Assinale a alternativa CORRETA:
I. Habilidades em recursos de disseminação da informação e saber filtra-la.
II. Conhecimentos prévios de organização.
III. Ser coerente, transparente e ético.
IV. Se utilizar de suas competências aprendidas dentro e fora de seu ambiente de trabalho.
V. Saber se adaptar ao novo.
Estão CORRETAS:
I e II apenas.
III, IV e V apenas.
I, IV e V apenas.
II, III, IV e V apenas.
I, II, III, IV e V.
Para atender, da melhor forma possível, ao usuário da biblioteca, o auxiliar de biblioteca tem algumas atribuições específicas do seu cargo, tais como
elaborar e divulgar catálogos e boletins, catalogar o material, para facilitar a busca pelo usuário, e realizar a comutação bibliográfica.
realizar a disseminação seletiva da informação (DSI), orientar os usuários em suas pesquisas manuais ou online e realizar a comutação bibliográfica.
classificar os materiais oferecidos pela biblioteca, realizar a disseminação seletiva da informação (DSI) e cuidar da logística da biblioteca.
administrar e gerenciar a biblioteca, orientar os usuários em suas pesquisas manuais ou online e efetuar a análise e o processamento técnico de documentos variados.
catalogar o material, para facilitar a busca pelo usuário, cuidar da logística, do planejamento e da organização da biblioteca e classificar os materiais oferecidos pela biblioteca.
Sobre as atribuições do Bibliotecário descritas no Edital do Concurso, assinale a alternativa INCORRETA:
Atender e orientar o usuário, indicando-lhes as fontes de informações, para facilitar as consultas e pesquisas.
Disseminar a informação com o objetivo de facilitar o acesso e a geração do conhecimento.
Executar normalização de documentos.
Ter conhecimento das manifestações culturais do território aonde a Biblioteca está inserida.
Planejar, controlar e executar as tarefas relativas ao desenvolvimento de trabalhos técnicos de implantação e manutenção de sistema de catalogação e classificação de obras literárias, de forma a possibilitar o armazenamento, a localização rápida e eficiente de livros, de acordo com os assuntos.
NÃO faz parte das competências e habilidades requeridas de um profissional da informação:
Atuação em equipes multidisciplinares.
Senso de responsabilidade ética e profissional.
Reconhecimento das necessidades de produção acadêmica.
Responsabilidade socioambiental.
Com base no livro “Biblioteca Escolar: Implementação e organização da biblioteca”, assinale a sequência correta quanto às alternativas verdadeiras (V) e falsas (F) acerca das características de um gestor de bibliotecas:
( ) Pedir ajuda quando for necessário.
( ) Ter habilidades com crianças.
( ) Ser organizado e gostar de organizar.
V, V, V.
F, V, V.
V, F, V.
V, V, F.
F, F, V.
As atividades de um auxiliar de biblioteca, responsável pelo serviço de empréstimo domiciliar efetuado manualmente, incluem
conferir a data de devolução e, se houver atraso, cobrar multa do usuário.
identificar os documentos adquiridos, carimbando-os nas áreas pré-estabelecidas.
orientar os usuários em suas pesquisas on-line.
preparar e controlar os documentos encaminhados para encadernação.
Segundo os deveres propostos pelo Conselho Federal de Biblioteconomia aos bibliotecários, considere:
I - Exercer a profissão aplicando todo zelo, capacidade e honestidade em seu exercício.
II - Assinar documentos que comprometam a dignidade e o renome da sua profissão.
III - Observar os ditames da ciência e da técnica.
IV - Fazer comentários desabonadores sobre a profissão de bibliotecário e as entidades representativas da sua profissão.
São deveres propostos aos bibliotecários:
I e III, apenas.
I e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
De acordo com a legislação que regulamenta a profissão do bibliotecário, é correto afirmar que
ao profissional devidamente registrado no Conselho Regional, serão fornecidas a carteira de identidade profissional e a cédula de identidade de bibliotecário, que terão fé pública.
é optativa a citação do número de registros no Conselho Regional, em todos os documentos de responsabilidade profissional, ficando a critério da instituição em que o profissional atua.
o exercício da função de bibliotecário é privativo dos bibliotecários inscritos, nos termos da lei, diretamente nos quadros do Conselho Federal de Biblioteconomia.
as bibliotecas públicas localizadas em municípios com até cinquenta mil habitantes e cujo acervo não ultrapasse a mil exemplares catalogados poderão funcionar sob a supervisão de um técnico em Biblioteconomia.
são equivalentes, para todos os efeitos, os diplomas de Bibliotecário, de Bacharel em Biblioteconomia, de Bacharel em Ciência da Informação e de Bacharel em Gestão da Informação, expedidos por escolas oficialmente reconhecidas.
Cumpre ao profissional de Biblioteconomia, EXCETO:
Preservar o cunho neoliberal e humanista de sua profissão, fundamentado na liberdade da investigação científica e na dignidade da pessoa humana.
Exercer a profissão aplicando todo zelo, capacidade e honestidade no seu exercício.
Cooperar intelectual e materialmente para o progresso da profissão.
Manter intercâmbio de informações com associações de classe, escolas e órgãos de divulgação técnica e científica.
Uma educação para a leitura exige do auxiliar de biblioteca uma iniciação na ordem que é própria ao mundo dos livros, seus modos de apresentação e as diferentes figuras que participam desse processo.
São habilidades necessárias ao auxiliar de biblioteca, exceto:
Conhecer uma língua estrangeira.
Localizar materiais nas estantes, usando números de chamada identificados no catálogo.
Ser preciso ao buscar um assunto no catálogo.
Converter a linguagem do usuário para a terminologia usada nos cabeçalhos de assunto.
A formação do leitor é um dos desafios nacionais. Dados apresentados na pesquisa “Retratos da Leitura no Brasil” (FAILLA, 2016) apontam que 56% da população brasileira seja leitora. Embora seja animador o fato deste numero ter crescido 6% nos últimos quatro anos, há de se concordar que mais de 90 milhões de não leitores é bastante significativo. Nesse contexto, o bibliotecário escolar tem um espaço profissional privilegiado para propor ações que possibilitem projeção de mudança deste quadro sobre a leitura. O bibliotecário pela sua atuação pode:
investir na missão da biblioteca escolar, por meio de seus serviços e de seus recursos, e a de proporcionar a seus usuários oportunidade de se tornarem sujeitos pensantes, críticos e proficientes no uso da informação.
promover os processos sócio institucionais e as relações sociais, familiares e comunitárias que fundam uma educação cidadã, articuladora de diferentes dimensões da vida social como constitutivas de novas formas de humana.
desempenhar a função de gestor da informação, usando as tecnologias de informação e comunicação disponíveis.
Nenhuma das alternativas.
Uma das características mais importantes da tecnologia é que ela modifica o ambiente de aprendizagem, transformando o ambiente escasso em termos de fontes de informação em um ambiente de muitas possibilidades. Diante disso neste processo qual seria o papel conjunto do bibliotecário e professor:
Ser agente-facilitador no processo de ensino e aprendizagem.
Tem como objetivo principal fornecer grande quantidade de recursos informacionais.
O avanço tecnológico das últimas décadas, associado ao crescente uso das Tecnologias de Informação e Comunicação – TICs – tem sido base para o desenvolvimento de ambientes virtuais de aprendizagem única, fato este que tem redesenhado o ensino no século XXI, favorecendo o envolvimento de todos os sujeitos no processo ensino-aprendizagem.
Nenhuma das alternativas.
A legislação que dispõe sobre a profissão de Bibliotecário prevê que
a designação “Bibliotecário”, incluída no Quadro das Profissões Liberais do Grupo 19 da Consolidação das Leis do Trabalho, é permitida aos Bacharéis em Gestão da Informação.
é obrigatória a citação do número de registro no Conselho Regional de Biblioteconomia, em todos os documentos de responsabilidade profissional.
o exercício da função de Bibliotecário é privativo dos inscritos nos quadros do Conselho Federal de Biblioteconomia, independentemente da respectiva jurisdição das atividades.
as bibliotecas públicas localizadas em municípios com até vinte mil habitantes e cujo acervo não ultrapasse a quinhentos exemplares catalogados podem funcionar sob a supervisão de um Técnico em Biblioteconomia, devidamente registrado no Conselho.
a falta do competente registro, bem como do pagamento da anuidade, caracterizará um exercício legal provisório da profissão de Bibliotecário, até que a situação seja analisada pelo Conselho.
Sobre a atuação do Bibliotecário em ambientes de cultura e lazer, podemos citar, EXCETO:
Galerias de Arte; Museus de Arte; de Ciências; Históricos (em colaboração com o profissional da área).
Centros de Cultura; de lazer (informação, estímulo à criatividade, promoções culturais, leitura como lazer, sinalização do espaço, pesquisas...).
Agências de Turismo (informações turísticas locais, nacionais e internacionais, pesquisa de mercado...).
Nenhuma das alternativas.
Com relação à responsabilidade dos colaboradores, é correto afirmar que:
se houver um autor principal em destaque, não há necessidade de indicar os colaboradores.
sua importância é a mesma da do autor principal, devendo figurar junto dele na entrada.
somente o primeiro colaborador deve figurar junto ao seu autor principal na entrada; os demais serão substituídos pela expressão [et al].
sua importância é a mesma do autor principal, devendo figurar na mesma indicação de responsabilidade.
sua importância não é a mesma do autor principal, devendo figurar em outra indicação de responsabilidade, separada dele.
Não é correto afirmar, acerca das atividades atribuídas aos bacharéis em Biblioteconomia, o que consta em uma das alternativas a seguir:
Administração e direção de bibliotecas.
O ensino de Biblioteconomia, desde que atrelado a um curso de formação pedagógica.
A fiscalização de estabelecimentos de ensino de Biblioteconomia reconhecidos, equiparados ou em via de equiparação.
A execução dos serviços de classificação e catalogação.
A organização e direção dos serviços de documentação.
Entre as características necessárias aos profissionais responsáveis pela promoção das atividades de dinamização e promoção da leitura e da pesquisa na escola, pode-se citar: uma formação que contribua para o seu aperfeiçoamento profissional e cultural, bem como para seu crescimento como leitor.
Além dessas, outras características são inerentes a esses profissionais, EXCETO:
Dispor de bibliotecas adequadas e de acervos atualizados.
Recepcionar os usuários com cordialidade e qualidade.
Conhecer o acervo e o público para o qual irá trabalhar.
Usar a criatividade para promover eventos de incentivo à leitura.
O perfil adequado para um auxiliar em bibliotecas deve atender os requisitos a seguir:
comprometimento, empenho, interesse, com o trabalho na biblioteca, para que a mesma desenvolva adequadamente suas funções, transformando-se num organismo de cultura e informação à disposição de uma comunidade.
executar projetos, planejamento de implantação de serviços sobre o acervo, contribuindo para que a biblioteca desenvolva adequadamente suas funções, transformando-se num organismo de cultura e informação à disposição de uma comunidade.
executar consultorias e auditorias em centros de documentação para que estes desenvolvam adequadamente suas funções, transformando-se em organismos de cultura e informação à disposição de uma comunidade.
manter bases de dados atualizadas para que a biblioteca desenvolva adequadamente suas funções, transformando-se num organismo de cultura e informação à disposição de uma comunidade.
fornecer treinamento dos recursos informacionais oferecidos pela biblioteca, para que esta desenvolva adequadamente suas funções, transformando-se num organismo de cultura e informação à disposição de uma comunidade.