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Em uma aula de Ciências, os alunos foram divididos em...
Em uma aula de Ciências, os alunos foram divididos em grupos e percorreram estações montadas no laboratório, contendo imagens e instruções, nas quais deveriam reconhecer as mudanças que ocorrem durante a puberdade, elaborar explicações para a ocorrência dessas mudanças e identificar as estruturas reprodutivas.
Essa proposta de atividade seria adequada a alunos do
A
7o ano, para desenvolver a habilidade Associar os gametas à transmissão das características hereditárias, estabelecendo relações entre ancestrais e descendentes.
B
6o ano, para desenvolver a habilidade Descrever e comunicar as alterações que ocorrem desde o nascimento em diferentes animais, inclusive o homem.
C
5o ano, para desenvolver a habilidade Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções.
D
7o ano, para desenvolver a habilidade Selecionar argumentos que evidenciem as múltiplas dimensões da sexualidade humana (biológica, sociocultural, afetiva e ética).
E
8o ano, para desenvolver a habilidade Analisar e explicar as transformações que ocorrem na puberdade considerando a atuação dos hormônios sexuais e do sistema nervoso.